8.仔細(xì)觀察如圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中標(biāo)填上序號(hào)).
(1)此圖表示動(dòng)物細(xì)胞的模式圖,
(2)如果該圖表示的細(xì)胞可以產(chǎn)生分泌蛋白,則組成這
類分泌物的基本單位是氨基酸,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放
射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中
出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[11]核糖體、
[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及[3]高爾基體.在此過程中所消耗
的能量主要由[9]線粒體提供.
(3)此圖若是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[11]核糖體.

分析 分析題圖:圖示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞膜,2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3為高爾基體,4為核質(zhì),5為染色質(zhì),6為核仁,7為核膜,8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9為線粒體,10為核孔,11為核糖體,12為中心體.

解答 解:(1)圖示細(xì)胞含有12中心體,不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞的模式圖.
(2)分泌蛋白的組成單位也是氨基酸,分泌蛋白的合成與分泌過程為:11核糖體合成蛋白質(zhì)→8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→3高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要9線粒體提供能量.
(3)藍(lán)藻是原核細(xì)胞,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器.
故答案為:
(1)動(dòng)物
(2)氨基酸  11  核糖體  8  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  3  高爾基體  9  線粒體
(3)11  核糖體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某生物基因型為Aa,若a基因的脫氧核苷酸序列-TACCTTAAGATG-變化為-TACCTGAAGATT-(相關(guān)密碼子:谷氨酸-GAA、GAG終止-UAA、UAG、UGA),下列敘述正確的是( 。
A.生物的性狀一定發(fā)生改變
B.基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程都不受影響
C.形成的生殖細(xì)胞中一定含有改變后的基因
D.染色體上基因的數(shù)目和排列順序不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列符合自然選擇學(xué)說理論的是( 。
A.長(zhǎng)頸鹿最初都是短頸
B.長(zhǎng)頸鹿在缺乏青草時(shí),只能吃樹上葉片,由于頸的經(jīng)常使用而逐漸變長(zhǎng)
C.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸必須通過長(zhǎng)期遺傳和變異,逐代選擇才能形成
D.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由環(huán)境引起的,所以說是自然選擇的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是

A.抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一

C.念珠藻和衣藻含有相同的光合色素和酶

D.細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下哪一項(xiàng)屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)( 。
A.構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.催化
C.運(yùn)輸給靶器官、靶細(xì)胞D.作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對(duì)等位基因(D、d)控制的相對(duì)性狀.研究人員進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從Fl中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,一直自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭,且所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌蕊、雄蕊發(fā)育不完善).
實(shí)驗(yàn)二:取實(shí)驗(yàn)一 F1中單瓣紫羅蘭的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的正常植株全部表現(xiàn)為重瓣性狀.請(qǐng)回答:
(l)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,紫羅蘭的花瓣中單瓣為顯性性狀,F(xiàn)1中重瓣紫羅蘭的基因型為dd.
(2)請(qǐng)推測(cè):出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是等位基因(D、d)所在染色體發(fā)生部分缺失,染色體缺失的花粉(填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色體缺失的雌配子(填“花粉”、“雌配子”)可育.如圖1是 F1中單瓣紫羅蘭減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞中四分體的構(gòu)象,請(qǐng)?jiān)谙旅娴娜旧w上標(biāo)出基因組成.
(3)若D、d表示基因位于正常染色體上,D-、d-表示基因位于缺失染色體上,請(qǐng)?jiān)趫D2中寫出F1中選擇的單瓣紫羅蘭自交得F2的遺傳圖解(要求寫出F1的雌、雄配子及比例).

(4)將紫羅蘭體細(xì)胞分裂中期染色體加溫或用蛋白水解酶稍加處理,用吉姆薩氏染色,染色體上即出現(xiàn)橫帶,稱為G帶(富含A-T序列的核苷酸片段);如將染色體用熱堿溶液處理,再做吉姆薩氏染色,染色體上就出現(xiàn)另一套橫帶,稱為R帶(富含G-C序列的核苷酸片段).一般情況下,對(duì)于堿基對(duì)數(shù)量相同的兩條染色體而言,R帶(填“G帶”、“R帶”)更豐富的那條具有更高的熱穩(wěn)定性.基因突變一般不會(huì)(填“會(huì)”、“不會(huì)”)改變?nèi)旧w的帶型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是生物體內(nèi)核酸的基本單位--核苷酸的模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若m為T,則b的名稱為胸腺嘧啶核糖核苷酸
B.若a為核糖,則m有4種,分別是A、G、C、U
C.構(gòu)成人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種
D.在HIV病毒中含有2種a,5種m,8種b

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.普通小麥?zhǔn)橇扼w,含42條染色體.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.它的一個(gè)精子中含1個(gè)染色體組
B.它的每個(gè)染色體組含7條染色體
C.它的單倍體植株的一個(gè)體細(xì)胞含21條染色體
D.它的莖桿比二倍體小麥粗壯

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖是植物細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,判斷依據(jù)是有細(xì)胞壁而無中心體.
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于分裂間期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.
(3)C圖細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期是A圖細(xì)胞.
(4)紡錘體形成發(fā)生在B圖細(xì)胞.
(5)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是B、C.
(6)A圖中染色體的數(shù)目為8,染色單體數(shù)為0.

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