下列關(guān)于克隆的說法不正確的是（ ）

A．由一個受精卵發(fā)育為一個完整的個體叫做克隆

B．基因克隆是指其目的基因復制的過程

C．動物體細胞克隆要通過細胞核移植形成重組細胞

D．動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。據(jù)圖分析正確的是

A．過程①和②發(fā)生的主要場所相同且均需要解旋酶

B．能發(fā)生過程②和③的細胞不一定能發(fā)生過程①

C．過程③核糖體移動方向是從左到右，氨基酸h只能由該tRNA轉(zhuǎn)運

D．人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點都相同

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科目：高中生物 來源：2016屆四川宜賓高中教育質(zhì)量協(xié)同提升責任區(qū)高三一診理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)由消化、呼吸、循環(huán)、排泄四個系統(tǒng)共同完成

B．甲狀腺激素的作用是通過分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的

C．細胞代謝旺盛、代謝產(chǎn)物增加時，組織液會增多、淋巴會減少

D．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的T－DNA整合到植物染色體DNA上，誘發(fā)植物形成腫瘤。T－DNA中含有植物生長素合成酶基因（S）和細胞分裂素合成酶基因（R），它們的表達與否能影響相應植物激素的含量，進而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。據(jù)圖分析，下列正確的是（ ）

A．當細胞分裂素與生長素的比值升高時，誘發(fā)腫瘤生根

B．清除腫瘤組織中的土壤農(nóng)桿菌后，腫瘤不再生長與分化

C．圖中腫瘤組織在不含細胞分裂素與生長素的培養(yǎng)基中不能生長

D．基因通過控制酶的合成控制代謝，進而控制腫瘤組織生長與分化

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于高等動物受精作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．受精作用發(fā)生在輸卵管

B．精子和卵子結(jié)合的過程中，卵子完成減數(shù)第二次分裂

C．精子細胞膜與卵子細胞膜融合依靠了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點

D．精子與卵子相遇后，會發(fā)生頂體反應，防止多精入卵

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞

B．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是（ ）

A．DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接

B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

C．限制酶和DNA連接酶作用的化學鍵不同

D．胰蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖a、c表示細胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B．若b表示細胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C．若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是細胞核和高爾基體

D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三平行班上學期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié)，利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（ ）

A．”一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”屬于假說的內(nèi)容

B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理”的過程

D．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

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