回答下列關(guān)于微生物的問(wèn)題.
阿拉伯膠是一種多糖,研究者從某地合歡樹(shù)下距離地表深10~15cm處的土樣中初篩到能合成阿拉伯膠降解酶的菌株SM01,以下為該菌株的鑒定過(guò)程.
(1)為獲得單菌落,可采用平板劃線法或
 
法將初篩菌液接種在
 
培養(yǎng)基上.46SM01菌落為粉白色,初期呈突起絮狀,在顯微鏡下觀察到,菌絲白色致密,且有分生孢子,細(xì)胞核直徑約1μm,初步推測(cè)為真菌,則其特征中,最能說(shuō)明SM01是真菌的是有細(xì)胞核,且有分生孢子.SM01還一定具有的結(jié)構(gòu)有(多選)
 

A.細(xì)胞膜    B.核糖體    C.?dāng)M核    D.莢膜
(2)表中培養(yǎng)液pH均為6.0,若對(duì)SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進(jìn)行測(cè)定,則應(yīng)選用表中的
 
培養(yǎng)液,針對(duì)不選用的其他培養(yǎng)液,分別說(shuō)明原因:
①缺少
 
,SM01不能很好生長(zhǎng)
②具有
 
,會(huì)影響對(duì)SM01自身產(chǎn)生的酶活力的測(cè)定結(jié)果
③缺乏
 
,會(huì)影響SM01的生長(zhǎng),也無(wú)法對(duì)阿拉伯膠酶活力進(jìn)行測(cè)定.
表 試驗(yàn)用培養(yǎng)液配方
 培養(yǎng)液阿拉伯膠 阿拉伯膠酶  NaNO3 牛肉膏 K2SOPO4 MgSO4?7H2OKClFeSO4?7H2
 
 A 
 25g/L
 __ __ __ 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 g/L
 B 
 25g/L
 
 g/L
 __ 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 C __ __ 
 g/L
 __ 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 D 
 25g/L
 __ 
 g/L
 __ 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
考點(diǎn):微生物的分離和培養(yǎng),培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用
專題:
分析:本題只要考生抓住題目中“獲得單個(gè)菌落常用的方法”、“真菌”、“SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進(jìn)行測(cè)定”等關(guān)鍵詞,可以很快解決此題.
解答: 解:(1)稀釋涂布平板法:先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋;然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面;在放在適宜調(diào)節(jié)下培養(yǎng);在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞,從而在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落.平板劃線分離法是指由接種環(huán)以無(wú)菌操作蘸取少許待分離的材料,在無(wú)菌平板表面進(jìn)行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開(kāi)來(lái),經(jīng)培養(yǎng)后,可在平板表面得到單菌落.則獲得單個(gè)菌落常用的方法是劃線法和稀釋涂布平板法,菌落一般用固體培養(yǎng)基培養(yǎng),SM01是真菌,一定有真核細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體等細(xì)胞器)和細(xì)胞核結(jié)構(gòu).原核細(xì)胞DNA所在的區(qū)域稱為擬核;莢膜是某些細(xì)菌在細(xì)胞壁外包圍的一層粘液性物質(zhì),一般由糖和多肽組成;芽孢是有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體;菌蓋指?jìng)憔⑾愎、蘑菇屬、等層菌類子?shí)體上部的傘狀部分,故選AB.
(2)若對(duì)SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進(jìn)行測(cè)定,則必須以阿拉伯膠為唯一碳源,不能加入牛肉膏等其它碳源.根據(jù)單因子變量原則,培養(yǎng)液中不能加其它阿拉伯膠酶,否則無(wú)法得出正確結(jié)論,微生物培養(yǎng)的其它營(yíng)養(yǎng)(氮源、水、無(wú)機(jī)鹽等)必須齊全,故選D項(xiàng).
故答案為:
(1)劃線法/涂布法  固體
(2)D   ①A培養(yǎng)液缺少氮源   ②B培養(yǎng)液有阿拉伯膠酶   ③C培養(yǎng)液缺乏阿拉伯膠酶催化底物阿拉伯膠
點(diǎn)評(píng):本題主要考查微生物的類群和微生物培養(yǎng)等知識(shí),重點(diǎn)考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是
 

(2)A表示
 

(3)Y完全水解的產(chǎn)物是
 

(4)若P的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈,經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的Ⅳ,則Ⅳ分子中肽鍵的數(shù)目是
 
.Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是
 

(5)寫(xiě)出核酸中以下結(jié)構(gòu)所代表的名稱:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一被檢樣品提取液,經(jīng)雙縮脲試劑檢驗(yàn),樣液產(chǎn)生紫色反應(yīng),經(jīng)斐林試劑檢測(cè),無(wú)明顯磚紅色,經(jīng)處理后用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè),無(wú)橘黃色反應(yīng).該樣品可能是( 。
A、無(wú)糖脫脂奶粉
B、純天然牛奶
C、加高果糖漿的果汁
D、普通豆奶粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鼠的黃色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,遺傳符合基因的分離定律.研究發(fā)現(xiàn),讓多對(duì)黃鼠交配,每一代中總會(huì)出現(xiàn)約
1
3
的黑鼠,其余均為黃鼠.由此推斷正確的是(  )
A、鼠的黑色性狀是由顯性基因控制的
B、黃鼠后代出現(xiàn)黑鼠是基因突變所致
C、子代黃鼠中既有雜合子又有純合子
D、黃鼠與黑鼠交配,任一代中黃鼠都約占
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為MM的綿羊有角,基因型為mm的綿羊無(wú)角,基因型為Mm的綿羊母羊無(wú)角公羊有角,現(xiàn)有一只有角母羊生了一只無(wú)角小羊,這只小羊的性別和基因型分別是(  )
A、雄性、mm
B、雌性、Mm
C、雄性、Mm
D、雌性、mm

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在碳循環(huán)中,無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是(  )
①光合作用   ②呼吸作用   ③蒸騰作用   ④化能合成作用.
A、①②B、①②④
C、②③④D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兩株高莖豌豆雜交,后代既有高莖又有矮莖,讓子代高莖豌豆全部自交,則自交后代性狀分離比為( 。
A、3:1B、1:1
C、9:7D、5:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA.如圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、該正常基因中有3個(gè)CCTAGG序列
B、產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來(lái)
C、用該酶處理得到圖示基因片段要水解6個(gè)磷酸二酯鍵
D、若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)切口,5個(gè)片斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)“限制酶”的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、限制性核酸內(nèi)切酶具有熱穩(wěn)定性
B、限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取
C、限制性核酸內(nèi)切酶不能識(shí)別和切割RNA
D、一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列

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