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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核生物的細胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量 |
B、核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 |
C、藍藻細胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變 |
D、細胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液中的溶菌酶殺死病原體 |
B、皮膚、粘膜抵御病原體的攻擊 |
C、漿細胞產(chǎn)生抗體與病原體結(jié)合 |
D、結(jié)合桿菌進入宿主細胞引起的免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工脂雙層由磷脂雙分子層構(gòu)成 |
B、甘油透過人工脂雙層和生物膜的方式為自由擴散 |
C、K+透過人工膜的速度比Cl-快 |
D、Cl-的運輸方式與氧氣相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離細胞器可采用過濾法 |
B、證明動物細胞死活可用染色排除法 |
C、分離葉綠體中的色素應(yīng)使用紙層析法 |
D、實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征屬于物理模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水是活細胞中含量最多的化合物 |
B、水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)催化劑 |
C、植物幼嫩部分比老熟部分含水量少 |
D、越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黑色為顯性性狀 | ||
B、F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離 | ||
C、4號為雜合子的概率為
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D、7號與4號的基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、尿嘧啶、胸腺嘧啶 |
B、胸腺嘧啶、尿嘧啶 |
C、核糖、脫氧核糖 |
D、尿嘧啶、腺嘌呤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,③是促甲狀腺激素 |
B、圖中激素①②對垂體分泌激素③的調(diào)節(jié)是相互協(xié)同 |
C、體溫調(diào)節(jié)中激素②的靶細胞可以是下丘腦和垂體 |
D、分析圖可以得出:寒冷環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié) |
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