分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:實(shí)驗(yàn)二中,親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色,出現(xiàn)性狀分離,說(shuō)明黃色對(duì)綠色為顯性.據(jù)此答題.
解答 解:(1)孟德爾用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因有:豌豆是自花傳粉植物、豌豆閉花受粉植物、豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種、豌豆植株具有易于區(qū)分的性狀等.
(2)實(shí)驗(yàn)二中,親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色,出現(xiàn)性狀分離,說(shuō)明黃色對(duì)綠色為顯性
(3)實(shí)驗(yàn)二中,親本黃色的基因型為Yy,子代黃色的基因型為YY和Yy,比例為1:2,所以黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$.
故答案為:
(1)豌豆是自花傳粉植物、豌豆閉花受粉植物、豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種、豌豆植株具有易于區(qū)分的性狀
(2)二 黃色子葉 親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色,出現(xiàn)性狀分離
(3)$\frac{1}{3}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所之一 | |
B. | 植物細(xì)胞線粒體和葉綠體中合成ATP都依賴O2 | |
C. | ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
D. | 肌肉收縮過(guò)程中,伴隨著ATP的水解供能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞 | |
B. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 | |
C. | 與細(xì)胞凋亡直接相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體 | |
D. | 在由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞的分化,體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制培養(yǎng)基時(shí),要注意各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度和比例 | |
B. | 任何培養(yǎng)基都不能沒(méi)有有機(jī)物 | |
C. | 培養(yǎng)基的PH要適宜 | |
D. | 異養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基至少要有一種有機(jī)物 |
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