A、全部都錯(cuò)誤 |
B、有四項(xiàng)不正確 |
C、有三項(xiàng)不正確 |
D、有兩項(xiàng)不正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2次 | B、3次 | C、4次 | D、5次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此病由X染色體上隱性基因控制 | ||
B、Ⅰ-2、Ⅱ-2和Ⅱ-4都是攜帶者 | ||
C、Ⅲ-1是攜帶者的概率為
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D、人群中女性的發(fā)病率約為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某個(gè)時(shí)期 |
B、該圖若為減數(shù)分裂,則cd 時(shí)期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體 |
C、該圖若為有絲分裂,則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期 |
D、該圖若為有絲分裂,則ef時(shí)期的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從右向左移動(dòng) |
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同 |
C、若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有101個(gè)氧原子 |
D、若合成產(chǎn)物為胰島素,則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、背地(心)生長(zhǎng) |
B、向水平方向生長(zhǎng) |
C、向光生長(zhǎng) |
D、無(wú)法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同種生物的體細(xì)胞中化合物不同 |
B、核酸和蛋白質(zhì)不同 |
C、蛋白質(zhì)和核酸不同 |
D、體內(nèi)的多糖不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
B、都有基粒且各自所含基粒的結(jié)構(gòu)和功能也相同 |
C、所含酶的種類和作用不同 |
D、都在原核細(xì)胞中找不到 |
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