8.下列說法中不正確的是(  )
A.細胞呼吸作用直接利用的糖類是葡萄糖
B.土豆中含量豐富的多糖是淀粉和糖原
C.組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是葡萄糖
D.在人和動物皮下含量豐富的儲能物質(zhì)是脂肪

分析 1、糖類的種類及其分布和功能

種類 分子式 分布 生理功能

五碳糖 核糖 C5H10O5 動植物細胞 五碳糖是構成核酸的重要物質(zhì)
脫氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)

蔗糖 C12H22O11 植物細胞 水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
麥芽糖
乳糖 C12H22O11 動物細胞

淀粉 (C6H10O5n 植物細胞 淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)
纖維素 纖維素是細胞壁的組成成分之一
糖原 動物細胞 糖原是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)
2、脂質(zhì)的種類及其功能:
功能分類 化學本質(zhì)分類 功                  能
儲藏脂類 脂    肪 儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用
結(jié)構脂類 磷    脂 是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份
調(diào)節(jié)脂類 固醇 膽固醇 細胞膜的重要成份,與細胞膜的流動性有關
性激素 促進生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期
維生素D 促進動物腸道對鈣磷的吸收,調(diào)節(jié)鈣磷的平衡

解答 解:A、細胞呼吸直接利用的糖類是葡萄糖,A正確;
B、糖原是動物細胞特有的多糖,土豆中不含糖原,B錯誤;
C、多糖(淀粉、纖維素和糖原)的單體都是葡萄糖,C正確;
D、在人和動物皮下含量豐富的儲能物質(zhì)是脂肪,D正確.
故選:B.

點評 本題考查糖類和脂質(zhì)的相關知識,要求考生識記脂質(zhì)的種類、分布和功能;識記糖類的種類、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖中字母表示特定的物質(zhì)或結(jié)構,不正確的是( 。
A.表示脫氧核糖B.表示核糖核苷酸C.表示蛋白質(zhì)D.表示染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于動植物糖類、脂質(zhì)的敘述中,正確的是(  )
A.核糖、葡萄糖、脫氧核糖是所有細胞生物體內(nèi)共有的單糖
B.果糖、蔗糖均為還原性糖
C.脂質(zhì)不能氧化分解釋放能量
D.固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實驗,回答下列問題.
(1)鑒定成熟葡萄汁中是否存在還原糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀,因此,也可用該試劑檢驗糖尿病病人尿液中葡萄糖的含量.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ,用其染色時,要用酒精沖洗浮色,這是因為酒精能溶解蘇丹Ⅲ.
(3)本實驗的注意事項:①斐林試劑極不穩(wěn)定,使用時需現(xiàn)用現(xiàn)配,即將甲液和乙液臨時混合均勻后再用于實驗.②雙縮脲試劑的使用,應先加NaOH試劑,造成堿性環(huán)境,再加CuSO4試劑.③用于蛋白質(zhì)的鑒定的樣液濃度不能過高,以免實驗后粘住試管壁,不易清洗.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于細胞及生命系統(tǒng)的敘述中正確的是( 。
A.病毒不具有細胞結(jié)構,故其生命活動與細胞無關
B.組成細胞的元素為生命系統(tǒng)的最基本的層次
C.某草原上所有兔子屬于生命系統(tǒng)的群落層次
D.構成生命系統(tǒng)的結(jié)構具有層次性、復雜性和多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組的是( 。
A.衣藻和變形蟲B.細菌和草履蟲C.藍藻和酵母菌D.流感病毒和霉菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖甲為某種物質(zhì),根據(jù)圖形回答下列問題:

(1)1是鳥嘌呤,2是胞嘧啶脫氧核苷酸,4代表脫氧核苷酸鏈.
(2)據(jù)圖判斷該物質(zhì)為DNA,理由是含有胸腺嘧啶和由兩條鏈構成(請寫出2點原因)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖A、B是某種雄性哺乳細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)該動物體內(nèi)同時含上圖A、B細胞的器官是睪丸,A細胞中含有4個染色體組.
(2)B圖細胞中基因A與基因a的分離發(fā)生在C圖的ef區(qū)段,C圖中含有同源染色體的區(qū)段是of.
(3)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離、減數(shù)第二次分裂后期染色體①上姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極.(必須說明時期和具體染色體的行為才可)
(4)在圖D細胞中畫出該生物體形成AB配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關的細胞圖).(注意染色體的形態(tài)、顏色及其上的基因)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點,下列敘述錯誤的是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確,作用時間短暫,但作用范圍比較局限
B.體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,而以體液調(diào)節(jié)為主
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

查看答案和解析>>

同步練習冊答案