(2013?河東區(qū)二模)如圖為某哺乳動物某個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列.有關敘述正確的是( )
A.a、b、c中任意一個基因發(fā)生突變,都會影響其他兩個基因的表達
B.Ⅰ、Ⅱ中若發(fā)生堿基對的改變,可能會影響該生物的性狀
C.在減數(shù)分裂四分體時期,a、b之間可發(fā)生互換
D.若某DNA分子中b、c基因位置互換,則發(fā)生了染色體易位
B
【解析】
試題分析:本題是對基因與基因之間的關系、非基因序列的作用、四分體時期的交叉互換和染色體易位的綜合性考查.基因在表達過程中具有相對的獨立性;非基因序列雖然不能編碼蛋白質,但有的非基因序列在基因的轉錄過程中起重要作用,四分體時期的交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,染色體易位是非同源染色體之間發(fā)生的某些染色體片段的交換.
【解析】
A、基因具有相對的獨立性,a、b、c中任意一個基因發(fā)生突變,不一定會影響其他兩個基因的表達,A錯誤;
B、由題意可知,I、II為非基因序列,可能對基因的轉錄過程有重要作用,Ⅰ、Ⅱ中若發(fā)生堿基對的改變,可能會通過影響轉錄過程而影響該生物的性狀,B正確;
C、在減數(shù)分裂四分體時期發(fā)生交叉互換的是同源染色體上的非姐妹染色單體,a、b位于同一條DNA分子上,不能發(fā)生交叉互換,C錯誤;
D、易位是染色體結構的變異,往往發(fā)生在非同源染色體之間,D錯誤.
故選:B.
科目:高中生物 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物必修二 1.2生物科學的學習過程練習卷(解析版) 題型:選擇題
公鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器。按照達爾文的觀點,現(xiàn)在公鹿鹿角發(fā)達的原因是( )
A.代代經常使用的結果
B.繁殖后代的需要
C.變異朝著有利生殖的方向發(fā)展的結果
D.自然選擇的結果
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?安徽一模)如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設為D、d)、乙(基因設為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關敘述中正確的是( )
A.甲病基因位于X染色體上,乙病基因位于常染色體
B.Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為EeXeY
C.Ⅱ7和Ⅱ8生育一個兩病兼患的男孩的幾率為
D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代兩病皆不患的幾率為
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2練習卷(解析版) 題型:
(2011?廣州二模)為解決糧食和環(huán)境問題,科學、有效、合理的途徑是( )
A.利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物
B.利用小麥、玉米生產的酒精來替代石油作燃料
C.把沼澤地改造成農田,種植多種農作物
D.培育具有高光合效率的農作物新品種
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第二冊第六章6.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2001?上海)遺傳信息是指( )
A.有遺傳效應的脫氧核苷酸序列 B.脫氧核苷酸
C.氨基酸序列 D.核苷酸
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第二冊第六章6.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?保定一模)重疊基因是指兩個或兩個以上的基因共有一段DNA序列,或是指一段DNA序列成為兩個或兩個以上基因的組成部分.如圖是某噬菌體DNA的單鏈片段,相關敘述正確的是( )
A.基因D和基因E編碼的兩種不同蛋白質中氨基酸序列大部分相同
B.基因D和基因E所編碼的mRNA中起始密碼子相同
C.如果第62位的ACG中的一個堿基發(fā)生了替換,基因D和基因E所對應的蛋白質不一定會發(fā)生改變
D.據(jù)圖可知基因重疊可以表達出氨基酸序列相同、空間結構不同的蛋白質
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.4練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?陜西一模)有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸.分析推算可知,決定此肽鏈合成的DNA分子中至少有多少個堿基數(shù)( )
A.3(q+1) B.6(p﹣1) C.6(q﹣2) D.3(p﹣2)
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.4練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?湖南二模)某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)2個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同有機產物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是( )
A.肽鍵數(shù)目減少4個 B.氨基和羧基分別增加4個
C.氫原子數(shù)目增加8個 D.氧原子數(shù)目增加2個
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?惠州模擬)下列關于甲型H1N1流感病毒(RNA病毒)的敘述正確的是( )
A.患者體內的甲型H1N1流感病毒通過分裂繁殖
B.甲型H1N1流感病毒不能發(fā)生基因重組
C.利用宿主細胞的酶完成基因復制和表達
D.新型甲型H1N1流感病毒的產生可能是染色體變異導致的
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