A. | 基因突變會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變 | |
B. | 位于一對(duì)同源染色體上的非等位基因不能發(fā)生基因重組 | |
C. | 基因工程育種能使不同物種的優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體中 | |
D. | 單倍體育種中,可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
分析 1、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.
2、四種育種方法:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
舉例 | 高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種 | 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成 | 三倍體無(wú)籽西瓜、八倍體小黑麥 | 抗病植株的育成 |
解答 解:A、基因突變會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,但不會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B、位于一對(duì)同源染色體上的非等位基因可能會(huì)因交叉互換而發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;
C、基因工程育種能按照人們的意愿,使不同物種的優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體中,C正確;
D、單倍體高度不育,不能產(chǎn)生種子,因此單倍體育種中,可用秋水仙素處理幼苗,但不能處理萌發(fā)的種子,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異及其應(yīng)用,要求考生識(shí)記可遺傳變異的類型,掌握各種變異的特點(diǎn)及區(qū)別;識(shí)記幾種常見(jiàn)的育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的過(guò)程 | ||
C. | 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)極性運(yùn)輸 | D. | 肌糖原與血糖的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某DNA分子中丟失1個(gè)基因,則該變異屬于基因突變 | |
B. | 基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離,所以出現(xiàn)了aa的個(gè)體 | |
C. | 二倍體水稻花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒較小 | |
D. | 無(wú)籽西瓜及無(wú)子番茄的培育過(guò)程中都有生長(zhǎng)素參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有隔代遺傳現(xiàn)象 | B. | 表現(xiàn)為交叉遺傳現(xiàn)象 | ||
C. | 男孩不存在攜帶者 | D. | 色盲男性的母親必定是色盲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑 | B. | 雙縮脲試劑 | ||
C. | 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 | D. | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素分布不均一定會(huì)引起植物莖、芽彎曲生長(zhǎng) | |
B. | 用一定濃度的NAA可以促進(jìn)扦插枝條生根 | |
C. | 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的2,4-D能促進(jìn)尖端以下部位快速伸長(zhǎng) | |
D. | 根背地側(cè)生長(zhǎng)更快說(shuō)明生長(zhǎng)素濃度越高生長(zhǎng)越快 |
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