A. | 萌發(fā)的小麥種子勻漿:斐林試劑,磚紅色 | |
B. | 大豆種子研磨液:雙縮脲試劑,紫色 | |
C. | 花生種子勻漿:蘇丹IV,橘黃色 | |
D. | 人口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞核:甲基綠,綠色 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、萌發(fā)的小麥中淀粉水解為還原糖,因此用斐林試劑檢測會出現(xiàn)磚紅色,A正確;
B、大豆種子中富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B正確;
C、花生種子中富含脂肪,脂肪可被蘇丹IV染液染成紅色,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞核中含有較多的DNA,甲基綠能使DNA呈綠色,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查生物組織中化合物的鑒定、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.因?yàn)橥寥乐懈黝愇⑸锏臄?shù)量不同,所以獲得不同類型的微生物要按不同的稀釋倍數(shù)進(jìn)行分離
B.測定土壤中細(xì)菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細(xì)菌的數(shù)量,選用的稀釋范圍不同
C.只有得到了3個(gè)或3個(gè)以上菌落數(shù)目在30~300的平板,才說明稀釋操作比較成功,并能夠進(jìn)行菌落的計(jì)數(shù)
D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數(shù)明顯大于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目,說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細(xì)菌菌落
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核 | |
B. | 都可以觀察到核糖體 | |
C. | 可以不用低倍鏡而直接用高倍物鏡進(jìn)行觀察 | |
D. | 從低倍鏡換用高倍鏡之后,只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中的血糖濃度過高 | B. | 下丘腦中有關(guān)神經(jīng)興奮 | ||
C. | 垂體分泌的促激素增多 | D. | 血液中胰高血糖素濃度升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體 | B. | 二倍體 | C. | 四倍體 | D. | 六倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA的化學(xué)元素組成相同 | |
B. | DNA和RNA的基本組成單位相同 | |
C. | DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物相同 | |
D. | 真核細(xì)胞中DNA只分布在細(xì)胞核中,而RNA在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均有分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人從出生到成年必須從食物中直接獲取的必須氨基酸有9種 | |
B. | 構(gòu)成生物體中蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,不同的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合 | |
C. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,其中的H只來自氨基 | |
D. | 人體內(nèi)所有氨基酸均可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核、葉綠體 | B. | 細(xì)胞核、線粒體、核糖體 | ||
C. | 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 | D. | 細(xì)胞核、線粒體 |
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