A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物,酶在反應(yīng)前后的性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化 |
B、酶通過(guò)為反應(yīng)物分子提供能量來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率 |
C、酶的最終水解產(chǎn)物是氨基酸、核糖、磷酸和含氮堿基 |
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中均存在催化葡萄糖水解的酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可溶性糖增多的過(guò)程可不斷產(chǎn)生水 |
B、冷害初期呼吸增強(qiáng),有利于植物抵御寒冷 |
C、低溫不會(huì)使酶變性,但會(huì)暫時(shí)抑制酶活性 |
D、持續(xù)低溫使根細(xì)胞呼吸減弱,抑制根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由游離在細(xì)胞溶膠中的核糖體合成 |
B、溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新 |
C、自身膜破裂,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞自溶而死亡 |
D、能溶解細(xì)胞內(nèi)由于生理或病理原因破損的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息最終來(lái)自細(xì)胞核 |
B、決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息在第三次切斷時(shí)被破壞 |
C、杯狀藻杯的形態(tài)是由細(xì)胞質(zhì)遺傳信息作用的結(jié)果 |
D、c能再生d的原因是c中含有決定藻杯形態(tài)的DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、證明唾液含有淀粉酶 |
B、證明淀粉遇碘變藍(lán) |
C、證明淀粉酶具有高效性 |
D、證明淀粉酶具有專(zhuān)一性 |
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