養(yǎng)雞場雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時間,以提高產(chǎn)蛋率。下列分析不正確的是
A.延長光照刺激可直接通過體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率
B.雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)
C.雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用
D.雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響
科目:高中生物 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出
①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂
②L點→M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān)
③GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的
④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍
A.①②④ B.①②③ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植物細胞放入KNO3溶液中,一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的是( )
A.此細胞是活細胞
B.原生質(zhì)層具有選擇透過性
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞一段時間后可自動復原
D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細胞液濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關(guān)敘述錯誤的是
A.若細胞①處于黑暗環(huán)境中,那么該細胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率
B.細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換,可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率
C.細胞③處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和
D.對細胞④的分析可得出,此時的光照強度較弱且N1小于m2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞中化合物的敘述,正確的是
A.膽固醇和磷脂屬于脂肪,都是細胞膜的組成成分
B.生長激素是蛋白質(zhì),煮沸后仍可用雙縮脲試劑鑒定
C.葡萄糖可在葉綠體中合成,也能進入線粒體中被消耗
D.DNA和RNA屬于核酸,都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠保護生物多樣性的措施是
A.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞類植物
B.為保護草場、減少沙化,殺死所有危害草原的黃鼠
C.為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害,將其天敵引入我國
D.將東北虎遷入野生動物園繁殖,并進行部分野外回歸實驗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因治療是指
A.對有缺陷基因的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的
B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎,達到治療疾病的目的
C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常
D.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,下列敘述正確的是( )
A.若是肌肉細胞的細胞膜,則b物質(zhì)可代表O2
B.若是紅細胞的細胞膜,則a物質(zhì)可代表葡萄糖
C.若是根細胞的細胞膜,則通過中耕松土可促進a物質(zhì)的吸收
D.若細胞吸水膨脹后,細胞膜厚度變小,則說明③具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞是一個有機的統(tǒng)一整體,下列敘述與這一觀點不相符的是
A.細胞只有保持完整性,才能正常地完成各項生命活動
B.生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C.離開細胞的核糖體也能獨立地完成蛋白質(zhì)的合成和加工
D.原生生物單個細胞就能完成各種生命活動
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