如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是

A． 細胞間的識別與①有密切的關(guān)系

B． 若圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方式為b

C．適當提高溫度將加快②和③的流動速度

D．線粒體內(nèi)膜的化學組成與細胞膜完全相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)人體性染色體的敘述，正確的是（　　）
A．性染色體同源區(qū)段上的基因所控制性狀的遺傳與性別無關(guān)
B．性染色體上基因的表達產(chǎn)物不只存在于生殖細胞中
C．在生殖細胞形成過程中X、Y染色體不會發(fā)生聯(lián)會
D．人體的每個初級精母細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各組激素中，屬于同一種內(nèi)分泌腺分泌的是（　　）
A．生長素、細胞分裂素、赤霉素
B．生長素、促甲狀腺激素、促性腺激素
C．雄激素、胰島素、胰高血糖素
D．促性腺激素、促甲狀腺激素、生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．一個基因型為AaBb的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中發(fā)生圖示甲或乙的變化，下列針對這兩種變化的分析正確的是（　　）
  甲：

乙：		 選項變異類型  產(chǎn)生的配子
 A 隱性突變 3種
 B 顯性突變 3種
 C 基因重組 2種
 D 染色體變異4種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于膜蛋白的敘述，錯誤的是（　�。�
A．膜蛋白能參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程
B．細胞膜上的膜蛋白都能接受激素分子的信號
C．膜蛋白的合成場所是核糖體且都需要mRNA參與
D．被HIV侵染的T細胞的膜蛋白的組成會部分改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響；右下圖表示的是3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是（ ）

A．從左圖中可以知道pH＝7時植物淀粉酶的活性最高

B．從右圖中無法知道酶C的最適活性溫度

C．從左圖中可以知道若影響人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高

D．從右圖中可以知道酶活性溫度的范圍最廣的是B

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是

A．細菌有核糖體，無葉綠體 B．藍藻細胞無核，也無核糖體

C．水綿有細胞核，也有葉綠體 D．綠色植物的根毛細胞有細胞核，無葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．用生物酶對織物進行風格整理，可使棉變得像天鵝絨，羊毛變得像羊絨，真絲變?yōu)椤疤焓沟钠つw”，使整理后的織物呈現(xiàn)出特有的風格．下列關(guān)于生物酶的敘述不正確的是（　�。�
A．絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B．酶可以脫離生物體起作用
C．能夠催化纖維素酶水解的酶是纖維素酶
D．酶的催化效率更高是因為其降低活化能的作用更顯著

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題：

（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿關(guān)于桿的顏色和葉形最多有________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為________或 ，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為________。

（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是______ 。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為________，該后代不育的原因是在 時同源染色體聯(lián)會紊亂。

（3）從青蒿中分離了cyp基因，其編碼的cyp酶參與青蒿素合成。

①該事例說明基因通過控制 ，進而控制生物的性狀。

②若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補鏈中（G+T）/（A+C）=_______。

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