【題目】番茄果實(shí)的顏色，紅色和黃色由一對(duì)等位A、a控制著，番茄果實(shí)的形狀，長(zhǎng)形和圓形由另一對(duì)等位基因B、b控制著，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，某小組進(jìn) 行了下列雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

1

紅果×紅果

紅果492株，黃果163株

2

長(zhǎng)果×圓果

長(zhǎng)果997株，圓果0株

3

紅色長(zhǎng)果×黃色圓果

紅色長(zhǎng)果1511株，黃色長(zhǎng)果 1508 株

（1）番茄的果實(shí)形狀中，顯性性狀是_____________，這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)_____________得出。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)1中兩個(gè)親本的遺傳因子組合：__________________________。

（3）讓實(shí)驗(yàn)3子代中黃色長(zhǎng)果番茄自交，后代中雜合子所占的比例是________________。

（4）若讓純合紅色長(zhǎng)形果番茄與黃色圓形果番茄雜交，其子代自交產(chǎn)生的F2中基因型有________種，其中紅色圓形果所占的比例為_______。

（5）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)1的遺傳圖解______

【答案】長(zhǎng)果 2 Aa × Aa 1/2 9 3/16

【解析】

由題意“兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳”可知：這兩對(duì)遺傳因子的遺傳遵循自由組合定律。以題意和表中各實(shí)驗(yàn)組親本的表現(xiàn)型、F1表現(xiàn)型及其數(shù)量為切入點(diǎn)，明辨相關(guān)性狀的顯隱性并推知親本的基因型。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題中信息,圍繞基因的分離定律和自由組合定律的知識(shí)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。

(1)實(shí)驗(yàn)組2：長(zhǎng)果與圓果雜交，F1均為長(zhǎng)果，說(shuō)明顯性性狀是長(zhǎng)果。

(2)實(shí)驗(yàn)組1：雙親均表現(xiàn)為紅果，F1中紅果:黃果=492: 163=3:1，說(shuō)明兩個(gè)親本的遺傳因子組合Aa×Aa。

(3)實(shí)驗(yàn)組3 :紅果與黃果雜交, F1中紅果:黃果=1511: 1508=1:1 ,說(shuō)明親本紅果與黃果的遺傳因子組成分別是Aa，aa;長(zhǎng)果與圓果雜交, F1均為長(zhǎng)果,說(shuō)明親本長(zhǎng)果與圓果的遺傳因子組成分別是BB、bb。 綜上分析:親本紅色長(zhǎng)果與黃色圓果的遺傳因子組成分別是AaBB、aabb ，F1中的黃色長(zhǎng)果的遺傳因子組成是aaBb。F1黃色長(zhǎng)果自交后代中雜合子( aaBb )所占的比例是1/2。

(4)純合紅色長(zhǎng)形果番茄(AABB)與黃色圓形果番茄(aabb )雜交, F1為AaBb。F1自交產(chǎn)生的F2中,基因型有3(AA、Aa, aa) ×3(BB、Bb、bb) =9種,其中紅色圓形果所占的比例為3/4(A_ ) ×1/4 (bb) =3/16。

（5）實(shí)驗(yàn)1中親本紅果的基因型都是Aa，遺傳圖解為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體生物性別由XY染色體決定，同時(shí)受一對(duì)等基因（A、a）影響。當(dāng)A基因不存在時(shí)，Y染色體會(huì)與X染色體結(jié)合成X—Y復(fù)合染色體（如圖），只有含獨(dú)立Y染色體的才表現(xiàn)為雄性，無(wú)論有無(wú)性染色體的配子都能正常完成受精，且后代正常存活。根據(jù)以上信息，回答問(wèn)題：

（1）若Aa存在于常染色體上，aaX—Y的個(gè)體將表現(xiàn)為_____________性，該個(gè)體產(chǎn)生的配子為__________。

（2）—對(duì)染色體組成正常的雜合雌雄性個(gè)體雜交，產(chǎn)生子一代中雌性：雄性=_____________。

（3）若要探究Aa基因的位置，可選擇a基因純合的雌性個(gè)體與A基因純合顯性雄性個(gè)體進(jìn)行雜交，并根據(jù)子一代性別表現(xiàn)及比例判斷：

a.若子一代雌：雄=_____________，則證明Aa基因位于常染色體上；

b.若子一代雌：雄=_____________，則證明Aa基因位于X染色體上。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】萃取過(guò)程應(yīng)如何加熱(　　)

A. 酒精燈隔水加熱 B. 酒精燈直接加熱 C. 烘干箱加熱 D. 微波加熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)需氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在線粒體中葡萄糖被分解為CO2和H2OB. 在檸檬酸循環(huán)過(guò)程中有少量ATP生成

C. 電子傳遞發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上D. 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上和基質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）應(yīng)用1是使用________技術(shù)獲得小牛,其遺傳物質(zhì)主要來(lái)源于_______,細(xì)胞B的獲取需對(duì)供體2注射____________。

（2）應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場(chǎng)所是_____,這種試管牛的產(chǎn)生,采用的胚胎工程技術(shù)有___________________等。

（3）應(yīng)用3中細(xì)胞 C取自牛胎兒的__________細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)是______。

（4）應(yīng)用4中通過(guò)_______技術(shù)獲得二分胚①和②,操作時(shí)需將_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于黑藻、藍(lán)藻、根尖分生區(qū)細(xì)胞以及葉肉細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是（ ）

A. 均具有將CO2轉(zhuǎn)變成為有機(jī)物的能力

B. 均存在 ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制

C. 遺傳信息均儲(chǔ)存 在脫氧核糖核苷酸分子中

D. 均有以磷脂雙分子層作為基本支架的生物膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光合作用中,光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供的物質(zhì)是

A. NADPH和ATPB. H2O和CO2C. 五碳化合物和酶D. 三碳化合物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物上的綠葉經(jīng)錫箔覆蓋處理后在陽(yáng)光照射24小時(shí)后，將其脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色，本實(shí)驗(yàn)證明

(1)光合作用需要CO2 (2)光合作用需要光 (3)光合作用需要葉綠體 (4)光合作用放出氧(5)光合作用制造淀粉

A. (1)(2)B. (3)(5)C. (2)(5)D. (1)(3)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某質(zhì)粒上的標(biāo)記基因如圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可以推知目的基因是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因的插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況推測(cè)①、②、③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是

組別

細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上

細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上

①

能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

②

能生長(zhǎng)

不生長(zhǎng)

③

不生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b

C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案