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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滅活病毒可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合 |
B、去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞需同種酶處理 |
C、月季花藥離體培養(yǎng)形成植株過程中,細(xì)胞增殖方式為有絲分裂 |
D、某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì) | B、核酸 |
C、纖維素 | D、植物蠟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該反應(yīng)不需要酶的催化 |
B、rRNA具有酶的特性 |
C、所有蛋白質(zhì)和RNA都是酶 |
D、有的DNA也可能是酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | B、n | C、2n | D、4n |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、試管苗大田種植可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小 |
B、上述過程可獲得基因型為AABB的植株 |
C、秋水仙素處理試管苗可獲得單倍體植株 |
D、用花藥離體培養(yǎng)法可獲得單倍體植株 |
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