12．在反應(yīng)體系中加入一定量的胃蛋白酶和一定量的反應(yīng)底物，進行如下研究，下列相關(guān)曲線不合理的是（　　）
A．B．C．D．

分析 本題主要考查溫度和pH對酶活性的影響．本題解題的關(guān)鍵是在理解胃蛋白酶的最適溫度和pH的知識基礎(chǔ)上加以分析．
在最適溫度（pH）時，酶的活性最高；當高于或低于最適溫度（pH）時，酶的活性都會降低．當過酸、過堿、高溫時，由于酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，酶失活后活性不可恢復．低溫酶的空間結(jié)構(gòu)沒有遭到破壞，酶的活性可以恢復．

解答 解：A、隨反應(yīng)的進行，反應(yīng)物逐漸減少，直至反應(yīng)物消耗盡，A正確；
B、B圖是在不同溫度下繪制的曲線圖，人體胃蛋白酶的最適溫度是37℃，在最適溫度之前，隨溫度的升高，酶的活性增強，超過最適溫度后，隨溫度升高酶活性降低甚至失去活性，B正確；
C、胃蛋白酶的最適pH值是酸性，不可能是曲線中的堿性，C錯誤；
D、隨反應(yīng)的進行，產(chǎn)物逐漸增加，反應(yīng)物消耗盡后則不再增加，D正確．
故選：C．

點評 本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力．要注意：①低溫和高溫時酶的活性都降低，但兩者的性質(zhì)不同．②在過酸或過堿環(huán)境中，酶均失去活性而不能恢復．③同一種酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最適pH不同．④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽校級期末）在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成（ ）

A．ATP B．乳酸 C．丙酮酸 D．CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示某動物細胞所進行的某種生理活動．請據(jù)圖回答：
（1）如果②是抗體，則該細胞是漿（效應(yīng)B）細胞，它是由B細胞或記憶B細胞分化而來．
（2）抗體的化學本質(zhì)是免疫球蛋白（蛋白質(zhì)）．抗體的合成場所是[④]核糖體，它能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)，該過程屬于體液免疫．
（3）在抗體的合成和加工分泌中需大量能量，主要是由[⑥]線粒體提供．
（4）當結(jié)核桿菌入侵人體后，會寄生在人體細胞內(nèi)，而抗體不能進入細胞內(nèi)，這時，消滅病原體就要依靠細胞免疫和體液免疫共同發(fā)揮作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．DNAB．RNAC．蛋白質(zhì)D．脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是（　�。�
A．甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)
B．Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
C．圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油的方式相同
D．圖示中葡萄糖跨膜運動的直接驅(qū)動力不是ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在生態(tài)系統(tǒng)中，構(gòu)成食物鏈的生物成分必需有（　　）
A．生產(chǎn)者和消費者B．消費者和分解者C．各級消費者D．陽光和生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在細胞的化學成分中，含量最多的化合物和含量最多的有機化合物分別是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和水B．糖類和蛋白質(zhì)C．水和蛋白質(zhì)D．水和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在（　　）的溫度范圍內(nèi)，DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)解開．
A．10～20℃B．80～100℃C．20～30℃D．40～60℃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于植物激素的敘述中，不正確的是（　�。�
A．剛收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠
B．根的向重力生長與頂端優(yōu)勢說明植物生長素的作用具有兩重性
C．植物激素都具有極性運輸?shù)奶攸c
D．乙烯利是人工合成的，具有與乙烯促進果實成熟相似的作用

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