【題目】一塊棄耕田經(jīng)幾年后,形成了雜草地。下面有關(guān)該過(guò)程敘述正確的是( )
A.該雜草地最終一定能演替成為森林?B.動(dòng)植物在雜草地中沒(méi)有分層現(xiàn)象
C.認(rèn)識(shí)該群落,首先要分析該群落的物種組成?D.人類的活動(dòng)不能改變雜草地演替的方向
【答案】C
【解析】
(1)群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程;(2)群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果;(3)演替的趨勢(shì):生物數(shù)量越來(lái)越多,種類越來(lái)越豐富,群落的結(jié)構(gòu)也越來(lái)越復(fù)雜,穩(wěn)定性增強(qiáng)。
A、在氣候條件適宜的情況下,群落的演替能形成森林,但是在干旱的荒漠地區(qū),群落的演替就很難形成樹(shù)林,或者只發(fā)展到草本植物階段或稀疏的灌木階段,A錯(cuò)誤;
B、分層現(xiàn)象是普遍存在的,故動(dòng)植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、群落的首要特征是物種組成,故要研究該草地群落,首先要分析群落的物種組成,C正確;
D、人類的活動(dòng)往往會(huì)改變其演替的速度和方向,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用物理和化學(xué)方法可以提取和分離細(xì)胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)。下列實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(??? )
A.通過(guò)攪拌促使子代的T2噬菌體與細(xì)菌分離
B.可用差速離心法將各種細(xì)胞器分離開(kāi)
C.可用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)
D.利用無(wú)水乙醇能提取綠葉中的色素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的有幾項(xiàng)是(? )
①細(xì)胞生長(zhǎng),其表面積增大,導(dǎo)致細(xì)胞的物質(zhì)交換效率升高????????
②細(xì)胞衰老,呼吸速率減慢;細(xì)胞分化,基因不變
③細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短;細(xì)胞壞死,膜通透性降低
④細(xì)胞凋亡受基因控制,有利于多細(xì)胞生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
⑤抑癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)進(jìn)程;細(xì)胞癌變,膜黏著性增強(qiáng),代謝增強(qiáng)
⑥細(xì)菌在無(wú)絲分裂過(guò)程中需進(jìn)行DNA復(fù)制
A.一項(xiàng)?B.二項(xiàng)?C.三項(xiàng)?D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述,正確的是(??? )
A.具有細(xì)胞核?B.遺傳物質(zhì)是 RNA
C.能在光學(xué)顯微鏡下觀察?D.可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。下列敘述不正確的是( )
A.馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),產(chǎn)物中可出現(xiàn)CO2
B.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(lái)時(shí)需要消耗[H]
C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸時(shí),丙酮酸轉(zhuǎn)變成乳酸的過(guò)程中生成少量的ATP
D.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)減少酸味的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同位素可分為放射性同位素和穩(wěn)定性同位素。放射性同位素可被探測(cè)儀器檢測(cè)到特征射線,從而追蹤被標(biāo)記的元素或化合物在體內(nèi)或體外的位置、數(shù)量及其轉(zhuǎn)變等;穩(wěn)定性同位素如18O、13C、15N等不釋放射線,但可以利用其與普通相同元素的質(zhì)量之差,通過(guò)儀器測(cè)定,所以也可作為示蹤劑。如表所示為魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。下列分析正確的是( 。
光合作用的物質(zhì)變化 | 1組 | 2組 | 3組 | |
原料 | 水中18O比率 | 0.85% | 20% | 20% |
CO2中18O比率 | 0.61% | 0.04% | 0.57% | |
產(chǎn)物 | 氧氣中含18O比率 | 0.85% | 20% | 20% |
?
(注:比率指被18O標(biāo)記的物質(zhì)占所有該物質(zhì)的比例)
A.該實(shí)驗(yàn)利用的是穩(wěn)定性同位素,不屬于同位素示蹤法
B.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)追蹤18O的放射性,得到氧氣中的氧全部來(lái)自水
C.每組原料中18O標(biāo)記的比例為該實(shí)驗(yàn)中的自變量
D.由1組實(shí)驗(yàn)可知,反應(yīng)物中只有0.85%的水參與氧氣的生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是(??? )
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增加?B.細(xì)胞衰老等于個(gè)體衰老
C.細(xì)胞都是以有絲分裂的方式增殖?D.細(xì)胞凋亡與基因有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氰酸是野生型三葉草產(chǎn)生的一種有自我保護(hù)作用的化學(xué)物質(zhì)。用兩株偶然得到的無(wú)法產(chǎn)生氰酸的三葉草植株(突變株1和突變株2)及野生型三葉草進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F1自交得F2 得到如表結(jié)果:
雜交 | F1表型 | F2表型 |
突變株1×野生型 | 有氰酸 | 753有氰酸,247無(wú)氰酸 |
突變株2×野生型 | 無(wú)氰酸 | 1342無(wú)氰酸,452有氰酸 |
突變株1×突變株2 | 無(wú)氰酸 | 1180無(wú)氰酸,270有氰酸 |
?
已知野生型的基因型為aaBB,與氰酸合成有關(guān)的兩對(duì)等位基因中的某一對(duì)對(duì)另一對(duì)存在抑制效應(yīng),所有植株均種植在同一自然環(huán)境中,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(??? )
A.突變株1的產(chǎn)生是因?yàn)轶w內(nèi)與氰酸合成有關(guān)的基因發(fā)生了隱性突變,是純合子
B.長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看,突變株1與突變株2雜交后代形成的種群中無(wú)氰酸個(gè)體將占大多數(shù)
C.突變株2的產(chǎn)生是因?yàn)榕c抑制效應(yīng)有關(guān)的基因發(fā)生了顯性突變,基因型為AABB
D.若突變株1與野生型雜交組的F2中B的基因頻率為50.2%,則有氰酸植株中純合子占1/3
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