A. | 基因R、S、N、O在果蠅所有體細胞中都表達 | |
B. | R、S、N、O互為非等位基因 | |
C. | 果蠅的每個基因都是由成百上千個核糖核苷酸組成的 | |
D. | 基因R、S、N、O中的脫氧核苷酸數(shù)目比值一般相同 |
分析 1、基因是有遺傳效應的DNA片段;
2、基因和DNA的基本單位均為脫氧核苷酸;
3、染色體是基因的主要載體,一條染色體上有許多基因.
解答 解:A、基因在不同的細胞中選擇性表達,A錯誤;
B、據(jù)圖示可知,R、S、N、O互為同一染色體上的非等位基因,B正確;
C、果蠅的每個基因都是由脫氧核糖核苷酸組成的,C錯誤;
D、基因具有特異性,不同的基因R、S、N、O中的脫氧核苷酸數(shù)目比值一般不相同,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合果蠅某一條染色體上幾個基因的示意圖,考查真核生物基因結構和基因突變等知識,要求考生識記真核生物基因的結構,識記基因突變的概念,掌握基因突變與生物性狀的關系.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多起點雙向復制能保證DNA復制在短時間內(nèi)完成 | |
B. | 每個子代DNA都有一條脫氧核苷酸鏈來自親代 | |
C. | 復制過程中氫鍵的破壞和形成都需要DNA聚合酶的催化 | |
D. | DNA分子的準確復制依賴于喊基互補配對原則和精確的模板 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 影響AB段反應速率的主要因素是底物濃度 | |
B. | 若增加酶量可提高BC段反應速率 | |
C. | 主要是溫度導致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應速率不同 | |
D. | 曲線Ⅰ顯示,該酶促反應的最適溫度是37℃ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了684 | |
B. | 該蛋白質分子中含有兩個竣基和兩個氨基 | |
C. | 圖中氨基酸間的“-”(化學鍵)是在內(nèi)質網(wǎng)中形成的 | |
D. | 氨基酸的排列順序是由基因的堿基序列決定的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變可以發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期 | |
B. | DNA中堿基對替換不一定引起基因突變 | |
C. | 有些人工誘發(fā)突變和自發(fā)突變既無害也無益 | |
D. | 環(huán)境因素誘發(fā)的基因突變具有一定的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YYRR 315粒 | B. | yyrr 70 粒 | C. | YyRr 140粒 | D. | yyRr 35 粒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中期、后期 | B. | 后期、末期 | C. | 前期、中期 | D. | 間期、后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)質網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質合成、加工以及脂質合成的“車間” | |
B. | 核糖體由RNA和蛋白質構成 | |
C. | 有分泌功能的細胞才有高爾基體 | |
D. | 溶酶體能合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是( )
A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂
C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)只含有2個染色體組
D.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com