食蟲植物是一種會(huì)捕獲并消化動(dòng)物的植物.為了驗(yàn)證其分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示.在適宜溫度的水浴中保溫一段時(shí)間后,試管1、2中加入適量雙縮脲試劑,試管3、4不加任何試劑.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )

A.如果試管1中出現(xiàn)紫色反應(yīng),即能證明分泌液中有蛋白酶

B.實(shí)驗(yàn)②的觀測(cè)指標(biāo)能證明分泌液中有蛋白酶

C.由試管2、3構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

D.實(shí)驗(yàn)①是對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)②為實(shí)驗(yàn)組,兩組一起才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第一次月考生物試卷11月(解析版) 題型:選擇題

某種小鼠的體色受常染色體基因的控制,現(xiàn)用一對(duì)純合灰鼠雜交,F(xiàn)1都是,F(xiàn)1中的雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2體色表現(xiàn)為9黑:6灰:l白.下列敘述正確的是( )

A.小鼠體色遺傳遵循基因自由組合定律

B.若F1與白鼠雜交,后代表現(xiàn)為2黑:1灰:1白

C.F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占

D.F2黑鼠有兩種基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )

A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開

B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C.甲狀腺激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的組成元素和化合物的說(shuō)法,正確的是( )

A.組成細(xì)胞的元素有C、H、O、N等20多種,其中O是最基本的元素

B.水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料

C.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

D.青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

糖既是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分.

(1)作為細(xì)胞核內(nèi)染色體組成成分的單糖主要是

(2)細(xì)胞進(jìn)行呼吸最常用的糖是 葡萄糖 ,這種物質(zhì)被徹底分解的主要場(chǎng)所是 ,這種物質(zhì)最初產(chǎn)生于植物細(xì)胞的 (細(xì)胞器).

(3)存在于細(xì)胞膜上的糖蛋白具有保護(hù)、潤(rùn)滑和參與 的作用.

(4)植物細(xì)胞壁的主要成分之一 是一種多糖,對(duì)植物細(xì)胞有支持作用.人體細(xì)胞中也貯存著多糖,這些多糖的主要貯存部位是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素.其配方如下:

離子

K+

Na+

Mg2+

Ca2+

NO

H2PO

SO

Zn

培養(yǎng)液濃度Mmol/L

1

0.1

0.25

1

2

1

0.25

1

其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是( )

A.Na+ B.SO42﹣ C.Zn2+ D.H2PO

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

胰島素是胰島素原通過(guò)蛋白酶的水解作用而生成的,那么胰島素原水解所需的水中的氫用于( )

A.形成﹣COOH和﹣SH B.形成﹣COOH和連接碳的﹣H

C.形成﹣SH和﹣OH D.形成﹣NH2和﹣COOH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列健康人的四種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是( )

①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液.

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖甲、乙分別表示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者自主研制SARS滅活疫苗過(guò)程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要有腎上腺素和甲狀腺激素.正常人的體溫所以能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒,其體內(nèi)的抗體變化曲線如乙圖所示.此時(shí)抗體迅速產(chǎn)生的主要原因是記憶B細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體.
(3)從根本上來(lái)說(shuō),SARS病毒的抗原特異性是由遺傳物質(zhì)(或核糖核酸或RNA或基因)決定的.
(4)注射疫苗是預(yù)防SARS的有效途徑,但是并不意味著接種過(guò)SARS疫苗的人將來(lái)不會(huì)成為SARS患者.原因是SARS病毒發(fā)生變異,使原來(lái)的疫苗失去作用或相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞在體內(nèi)生存時(shí)間有限.
(5)某同學(xué)認(rèn)為一種植物(X植物)的提取液對(duì)SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染SARS病毒;
②給喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的X植物提取液,觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀;我們認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在明顯的兩點(diǎn)不科學(xué)之處,請(qǐng)指出不科學(xué)之處:
①只選一只小白鼠,不能排除偶然性;
②實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照組,無(wú)法確定是不是X植物提取液的作用;
(6)有的同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)SARS病毒的體外培養(yǎng)直接觀察X植物提取液對(duì)SARS病毒的影響,假如要在提外培養(yǎng),對(duì)培養(yǎng)基的要求是選擇活細(xì)胞做培養(yǎng)基,因?yàn)橐驗(yàn)椴《緡?yán)格營(yíng)寄生生活,脫離細(xì)胞不能獨(dú)立生存.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案