基因型為AaBbCc(位于非同源染色體上)的小麥,將其花粉培養(yǎng)成幼苗,用秋水仙素處理后的成體自交后代的表現(xiàn)型及其比例為(  )
A、1種,全部
B、2種,3:1
C、8種,1:1:1:1:1:1:1:1
D、4種,9:3:3:1
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:AaBbCc位于非同源染色體上,故遵循基因的自由組合定律.解答本題,需要考生熟練掌握逐對分析法,即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的種類及比例,最后再相乘.據(jù)此答題.
解答: 解:基因型為AaBbCc(位于非同源染色體上)的小麥,可以分解成Aa、Bb和Cc三中情況,Aa產(chǎn)生的花粉基因型有A:a=1:1,將其花粉培養(yǎng)成幼苗為A:a=1:1,用秋水仙素處理后的成體為AA:aa=1:1,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為AA:aa=1:1;Bb產(chǎn)生的花粉基因型有B:b=1:1,將其花粉培養(yǎng)成幼苗為B:b=1:1,用秋水仙素處理后的成體為BB:bb=1:1,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為BB:bb=1:1;Cc產(chǎn)生的花粉基因型有C:c=1:1,將其花粉培養(yǎng)成幼苗為C:c=1:1,用秋水仙素處理后的成體為CC:cc=1:1,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為CC:cc=1:1.因此,后代的表現(xiàn)型有2×2×2=8種,其比例為(1:1)×(1:1)×(1:1)=1:1:1:1:1:1:1:1.
故選:C.
點評:本題考查基因自由組合定律及實質(zhì),要求考生識記基因自由組合定律的實質(zhì),能熟練運用逐對分析法計算配子的種類,識記單倍體育種的過程,掌握秋水仙素的作用原理,能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩種細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙兩種細(xì)胞的主要區(qū)別是甲有
 
.乙細(xì)胞中[1]是
 
,乙類生物中的絕大多數(shù)種類是營
 
生物.
(2)甲細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比缺少的細(xì)胞器是
 
,多出的細(xì)胞器是[
 
]
 
.甲細(xì)胞中動植物細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)圖甲細(xì)胞器[2]與細(xì)胞的
 
有關(guān),若圖甲所示細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在甲圖中,3H出現(xiàn)的先后順序是
 
(用箭頭和編號表示);圖甲結(jié)構(gòu)6的主要組成物質(zhì)是
 

(4)要研究甲細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時,必須將細(xì)胞器分離出來,常用的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指
 

(2)物質(zhì)Y是
 

(3)A是
 
.Z共有
 
種.
(4)P的結(jié)構(gòu)通式是
 
,從P→Ⅳ要經(jīng)過
 
生理過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由P、p基因控制),抗銹和感銹是另一對相對性狀(顯、隱性由R、r基因控制),控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上.以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙).再用F1與丁進行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖:
(1)兩對相對性狀中,顯性性狀分別是
 

(2)親本甲、乙的基因型分別是
 
;丁的基因型是
 

(3)F1形成的配子種類有哪幾種?
 
.產(chǎn)生這幾種配子的原因是:F1在減數(shù)分裂形成配子的過程中
 

(4)F2中基因型為ppRR的個體所占的比例是
 
,光穎抗銹植株所占的比例是
 

(5)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2代的
 

(6)寫出F2中抗銹類型的基因型及比例:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)細(xì)胞團出現(xiàn)于( 。
A、卵裂時B、桑椹胚期
C、囊胚期D、原腸胚期

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄紅果(R)對黃果(r)為顯性,果實二室(M)對多室(m)為顯性,兩對基因為獨立遺傳.現(xiàn)將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交,F(xiàn)1植株中有
3
8
為紅果二室,
3
8
為紅果多室,
1
8
為黃果二室,
1
8
為黃果多室.則兩親本的基因型是(  )
A、RRMM×RRmm
B、RrMm×RRmm
C、RrMm×Rrmm
D、RrMM×Rrmm

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科目:高中生物 來源: 題型:

多指癥由顯性基因控制,先天性聾啞由隱性基因控制,這兩種遺傳病的基因獨立遺傳.一對男性患多指、女性正常的夫婦,婚后生了一個手指正常的聾啞孩子.這對夫婦再生下的孩子為手指正常、先天性聾啞、既多指又先天性聾啞這三種情況的可能性依次是(  )
A、
1
2
、
1
4
1
8
B、
1
4
1
8
、
1
2
C、
1
8
、
1
2
、
1
4
D、
1
4
、
1
2
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

在對黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實驗結(jié)果的敘述中,錯誤的是( 。
A、F1能產(chǎn)生4種比例相同的雌雄配子
B、F2圓粒和皺粒之比近于3:1,與分離定律相符
C、F2出現(xiàn)4種遺傳因子組成
D、F2出現(xiàn)4種性狀表現(xiàn)且比例為9:3:3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物葉片的形狀由多對基因控制.某學(xué)校興趣小組的同學(xué)用一圓形葉個體與另一圓形葉個體雜交,結(jié)果子代出現(xiàn)了條形葉個體,其比例為圓形葉:條形葉=13:3就此結(jié)果,同學(xué)們展開了討論:
觀點一:該性狀受兩對基因控制.
觀點二:該性狀有受三對基因控制的可能性.
請回答以下相關(guān)問題:
(1)觀點一的同學(xué)認(rèn)為兩親本的基因型分別是
 
 
,子代條形葉的基因型是
 
.(用A與a、B與b來表示相關(guān)基因)
(2)觀點二的同學(xué)認(rèn)為條形葉是三對等位基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型,則兩親本的基因型分別是
 
 
(寫出其中一種基因型即可).(用A與a、B與b、D與d來表示相關(guān)基因)

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