用不同實驗材料分別對燕麥的胚芽鞘進行以下研究實驗,若圖中箭頭所指表示實驗進行一段時間后胚芽鞘的生長情況,實驗結果正確的是 ( )
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 第5、6、7章(解析版) 題型:選擇題
關于種群和群落的敘述,不正確的是( )
A.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
B.群落的空間結構有助于緩解種間競爭
C.在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍有可能發(fā)生改變
D.初生演替與次生演替的區(qū)別關鍵是速度的快慢
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析不能得出 ( )
A.上圖所示細胞分裂過程中,DNA復制至少發(fā)生了兩次
B.若在A點使核DNA帶上放射性同位素標記,則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100%
C.在圖中的EF段和OP段,細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的
D.圖中L點→M點所示過程的進行,與細胞膜的流動性有關
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題
對于多細胞動物而言,下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是 ( )
A.細胞凋亡受基因控制,細胞壞死時膜通透性逐漸降低
B.肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性
C.衰老的生物體內(nèi)的細胞都處于衰老狀態(tài)
D.細胞受到致癌因子的作用,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題
下圖中三條曲線分別表示當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時,小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為 ( )
A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題
《自然神經(jīng)科學》雜志中指出,當人在撓癢時,會刺激同一皮膚部位的各種痛覺和觸覺感受器,痛覺和觸覺感受器會產(chǎn)生一種“周圍抑制”效應,瘙癢感就被短暫地“關閉”掉了。請據(jù)此推理,抗組胺藥、類阿片拮抗藥等可暫時減緩瘙癢感的原理最可能是 ( )
A.阻止瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號
B.激活瘙癢部位的痛覺和觸覺感受器
C.使傳遞瘙癢的神經(jīng)細胞變得“遲鈍”
D.激活瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題
切除健康狗的胰臟,2天后狗出現(xiàn)糖尿病的癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復正常。由此推測:胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論,你認為下列最適宜作為對照組的是 ( )
A.既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素
B.用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射
C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量的生理鹽水
D.將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第6章(解析版) 題型:選擇題
如圖為與有絲分裂相關的坐標曲線。相關說法不正確的是 ( )
A.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則D→E過程細胞中DNA含量不變
B.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則F點時一條染色體中DNA的含量與A點相同
C.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則B→D過程染色體數(shù)目不變
D.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則B→D過程染色體數(shù)目不變
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第5、6章。ń馕霭妫 題型:選擇題
如圖為RNA的形成過程示意圖。有關敘述錯誤的是 ( )
A.c是游離的核糖核苷酸
B.a是非模板鏈,b是模板鏈
C.圖中RNA聚合酶的移動方向是從左向右
D.轉錄完成后解開的雙螺旋不再重新形成
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