基因重組的過程發(fā)生在

A.減數(shù)分裂過程中

B.有絲分裂過程中

C.受精作用過程中

D.不同品種嫁接過程中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


基因重組的過程發(fā)生在

A.減數(shù)分裂過程中

B.有絲分裂過程中

C.受精作用過程中

D.不同品種嫁接過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：


右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關說法不正確的是

A．正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的

B．切斷d、刺激b，會引起效應器收縮

C．興奮在結構d和結構b的傳導速度相同

D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：


人體的下列細胞中，不可能出現(xiàn)含有44+XX染色體組成的是

A.次級精母細胞

B.次級卵母細胞

C.初級卵母細胞

D.卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：


某科學家用放射性同位素分別標記的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培養(yǎng)蠶豆，觀察其根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂。已知蠶豆細胞一個有絲分裂周期是20小時。根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的情況繪制的曲線如圖所示。下列對此結果的分析中，不正確的是

A．大量利用“T”的時期，細胞正在進行DNA分子的復制

B．大量利用“U”的時期，細胞正在進行大量蛋白質(zhì)的合成

C．大量利用“T”的時期，細胞正在大量合成轉(zhuǎn)運RNA

D．大量利用“T”和“U”的時期，細胞正處于分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：


在基因工程中限制酶是一種重要的工具酶，這種酶

A．是一種RNA分子

B．主要存在于真核生物中

C．能識別基因中的非編碼區(qū)堿基序列

D．本身的合成是受基因控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：


中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程。請分析回答：

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是___________。

(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是___________（用圖中的字母回答）。

(3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的___________期。

(4)在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是___________。

(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是___________，后者所攜帶的分子是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是

A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源

B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

D．細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：


一對表現(xiàn)正常的夫婦生有一患色盲的兒子，若再生一個女孩，患病的可能性為

A.0

B.1/4

C.1/2

D.1

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同步練習冊答案