下圖表示對(duì)某蛋白質(zhì)溶液進(jìn)行SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的結(jié)果(相似于紙層析法分離色素),下列相關(guān)敘述不正確的是:
[     ]
A.蛋白質(zhì)上某些基團(tuán)解離后可使蛋白質(zhì)帶電,電場(chǎng)中帶電的蛋白質(zhì)分子(或多肽)會(huì)向著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)
B.蛋白質(zhì)在SDS-聚丙烯酰胺凝膠中的遷移速度完全取決于其所帶凈電荷多少
C.蛋白質(zhì)在SDS-聚丙烯酰胺凝膠中的遷移速度基本取決于其分子量大小
D.電泳結(jié)果表明溶液中蛋白質(zhì)可能有兩種,但也可能只有一種
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011屆上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型:綜合題

低密度脂蛋白(LDL)攜帶膽固醇,并將其通過(guò)血液運(yùn)送到全身各組織細(xì)胞。一旦低密度脂蛋白(LDL)與受體結(jié)合,并進(jìn)入細(xì)胞后,LDL被傳送給溶酶體,在溶酶體中蛋白質(zhì)被降解,膽固醇被釋放出來(lái)被細(xì)胞利用。下圖是人類(lèi)某一類(lèi)型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(8分)

52.控制LDL受體合成的是       性基因,基因型為      的人血液中膽固醇含量高于正常人。
53.調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正常基因的頻率是      。
54.根據(jù)圖示推斷攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)與受體結(jié)合后再進(jìn)入細(xì)胞的方式是         ,這種進(jìn)入細(xì)胞膜的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是              。
55.下圖是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是      ,為避免生下患這兩種病的孩子,對(duì)Ⅱ8必須進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是      。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了         。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東陽(yáng)東廣雅中學(xué)高三上期第六次周測(cè)理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)閱讀材料:

材料1:“溫度對(duì)唾液淀粉酶活性影響”的實(shí)驗(yàn):將盛有2 mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2 mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組,共四組。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組,維持各自的溫度5 min。然后,將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后繼續(xù)放回原來(lái)的溫度下保溫。

材料2:在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),可催化底物發(fā)生變化,如下圖Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖Ⅱ、Ⅲ所示。

材料3:科研人員通過(guò)蛋白質(zhì)工程來(lái)設(shè)計(jì)改變酶的構(gòu)想。在研究溶菌酶的過(guò)程中,得到了多種突變酶,測(cè)得酶50%發(fā)生變性時(shí)的溫度(Tm),部分結(jié)果見(jiàn)下表:

半胱氨酸(Cys)

的位置和數(shù)目

二硫鍵

數(shù)目

Tm/℃

野生型T0

溶菌酶

Cys51,Cys97

無(wú)

41.9

突變酶1

Cys21,Cys143

1

52.9

突變酶2

Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164

3

65.5

(注:Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)

(1)根據(jù)材料1回答下列問(wèn)題:

①記錄實(shí)驗(yàn)的起始時(shí)間從____________________開(kāi)始。再每隔1 min,取一滴混合液滴在盛有碘液的點(diǎn)滴板上進(jìn)行觀察,記錄每種混合液藍(lán)色消失的時(shí)間。通過(guò)比較混合液中________(物質(zhì))消失所需時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)推知酶的活性。

②溫度對(duì)酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。其一,隨溫度的升高會(huì)使________接觸的機(jī)會(huì)增多,反應(yīng)速率變快。其二,因?yàn)榇蠖鄶?shù)酶是蛋白質(zhì),本身隨溫度升高而發(fā)生分子結(jié)構(gòu)(空間結(jié)構(gòu))的改變,溫度升到一定程度,酶將完全失活。這兩種作用疊加在一起,使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快,這一溫度就是該酶的________。

(2)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑(如二氯甲二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞分裂周期的間期,它的作用機(jī)制與材料2中的圖________相符。

(3)從材料3中可以看出溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高是通過(guò)改變______、_______和_______得以實(shí)現(xiàn)的。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型:綜合題

低密度脂蛋白(LDL)攜帶膽固醇,并將其通過(guò)血液運(yùn)送到全身各組織細(xì)胞。一旦低密度脂蛋白(LDL)與受體結(jié)合,并進(jìn)入細(xì)胞后,LDL被傳送給溶酶體,在溶酶體中蛋白質(zhì)被降解,膽固醇被釋放出來(lái)被細(xì)胞利用。下圖是人類(lèi)某一類(lèi)型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(8分)

52.控制LDL受體合成的是        性基因,基因型為       的人血液中膽固醇含量高于正常人。

53.調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是       。

54.根據(jù)圖示推斷攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)與受體結(jié)合后再進(jìn)入細(xì)胞的方式是          ,這種進(jìn)入細(xì)胞膜的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是               。

55.下圖是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是       ,為避免生下患這兩種病的孩子,對(duì)Ⅱ8必須進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是       。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了          。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

低密度脂蛋白(LDL)攜帶膽固醇,并將其通過(guò)血液運(yùn)送到全身各組織細(xì)胞。一旦低密度脂蛋白(LDL)與受體結(jié)合,并進(jìn)入細(xì)胞后,LDL被傳送給溶酶體,在溶酶體中蛋白質(zhì)被降解,膽固醇被釋放出來(lái)被細(xì)胞利用。下圖是人類(lèi)某一類(lèi)型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

52.控制LDL受體合成的是        性基因,基因型為       的人血液中膽固醇含量高于正常人。

53.調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是       。

54.根據(jù)圖示推斷攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)與受體結(jié)合后再進(jìn)入細(xì)胞的方式是          ,這種進(jìn)入細(xì)胞膜的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是              

55.下圖是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是       ,為避免生下患這兩種病的孩子,對(duì)Ⅱ8必須進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是       。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了          。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:

材料1:“溫度對(duì)唾液淀粉酶活性影響”的實(shí)驗(yàn):將盛有2 mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2 mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組,共四組。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組,維持各自的溫度5 min。然后,將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后繼續(xù)放回原來(lái)的溫度下保溫。

材料2:在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),可催化底物發(fā)生變化,如下圖Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖Ⅱ、Ⅲ所示。

材料3:科研人員通過(guò)蛋白質(zhì)工程來(lái)設(shè)計(jì)改變酶的構(gòu)想。在研究溶菌酶的過(guò)程中,得到了多種突變酶,測(cè)得酶50%發(fā)生變性時(shí)的溫度(Tm),部分結(jié)果見(jiàn)下表:

半胱氨酸(Cys)

的位置和數(shù)目

二硫鍵

數(shù)目

Tm/℃

野生型T0

溶菌酶

Cys51,Cys97

無(wú)

41.9

突變酶1

Cys21,Cys143

1

52.9

突變酶2

Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164

3

65.5

(注:Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)

(1)根據(jù)材料1回答下列問(wèn)題:

①記錄實(shí)驗(yàn)的起始時(shí)間從____________________開(kāi)始。再每隔1 min,取一滴混合液滴在盛有碘液的點(diǎn)滴板上進(jìn)行觀察,記錄每種混合液藍(lán)色消失的時(shí)間。通過(guò)比較混合液中________(物質(zhì))消失所需時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)推知酶的活性。

②溫度對(duì)酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。其一,隨溫度的升高會(huì)使________接觸的機(jī)會(huì)增多,反應(yīng)速率變快。其二,因?yàn)榇蠖鄶?shù)酶是蛋白質(zhì),本身隨溫度升高而發(fā)生分子結(jié)構(gòu)(空間結(jié)構(gòu))的改變,溫度升到一定程度,酶將完全失活。這兩種作用疊加在一起,使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快,這一溫度就是該酶的________。

(2)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑(如二氯甲二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞分裂周期的間期,它的作用機(jī)制與材料2中的圖________相符。

(3)從材料3中可以看出溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高是通過(guò)改變____________________得以實(shí)現(xiàn)的。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案