17.某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個(gè),其中一條單鏈上的(A+T):(C+G)=2:5,DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是( 。
A.400個(gè)B.600個(gè)C.1200個(gè)D.1600個(gè)

分析 DNA分子是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成,外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連接.DNA分子復(fù)制時(shí),以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復(fù)制.

解答 解:由題意知,已知一條單鏈中(A+T):(G+C)=2.5,則雙鏈DNA分子中(A+T):(G+C)=2.5,所以A+T=1400×$\frac{2}{7}$=400個(gè),又A=T,故T=$\frac{1}{2}$×400=200個(gè);該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是(2×2-1)×200=600個(gè).
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查的是關(guān)DNA分子中的堿基計(jì)算,對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解DNA分子中堿基的數(shù)量關(guān)系及DNA的復(fù)制.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中編號①—⑤為光學(xué)顯微鏡下二倍體百合(2n=24)減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像。下列敘述正確的是

A.取百合的根尖2-3mm,解離、漂洗、龍膽紫染色1~2min,制成臨時(shí)裝片

B.上述細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時(shí)序進(jìn)行排序?yàn)椋孩佟凇邸荨?/p>

C.圖②所示的細(xì)胞有2個(gè)染色體組,24條染色體

D.圖③所示細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體聯(lián)會配對,同源染色體上的姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

B.分布于③上的葉綠素的合成需要Mg元素

C.在甲、乙中,②的功能都只是控制物質(zhì)出入

D.④中除了含有相關(guān)的酶,還含有少量DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,發(fā)生在( 。
A.胚胎發(fā)育早期B.胚胎發(fā)育時(shí)期
C.生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中D.幼體時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,“基因污染”應(yīng)運(yùn)而生.關(guān)于“基因污染”的說法正確的是(  )
A.轉(zhuǎn)基因作物的外源基因可以通過花粉擴(kuò)散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫
B.雜草、害蟲從它的近親中獲得的抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.基因污染是一種不增殖不擴(kuò)散的污染
D.基因污染的危害在于引起了遺傳物質(zhì)的改變,難以立即消除

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于植物激素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.植物激素有專門的分泌器官B.植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)
C.植物激素在植物體內(nèi)含量很少D.植物激素能調(diào)節(jié)生物體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.植物芳香油的主要化學(xué)成分( 。
A.酚類化合物及衍生物B.萜類化合物及衍生物
C.醚類化合物D.烴類化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在基因工程中,科學(xué)家常用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞,原因是( 。
A.結(jié)構(gòu)簡單,操作方便B.遺傳物質(zhì)含量少
C.繁殖速度快D.性狀穩(wěn)定,變異少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物的生長發(fā)育主要受生長素的調(diào)節(jié)
B.一定濃度的生長素溶液可抑制側(cè)芽的生長
C.無籽番茄的獲得是應(yīng)用了生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用
D.同一濃度的生長素溶液對不同器官的作用效應(yīng)可能不同

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同步練習(xí)冊答案