5.根據(jù)某家庭遺傳病的系譜回答(其等位基因用A、a表示)

(1)該病屬于隱性常染色體性遺傳病.
(2)Ⅰ1、Ⅱ5的基因型分別為Aa、Aa或AA.
(3)若Ⅱ5與Ⅱ6(純合子)婚配,其子女患病概率為0.

分析 分析系譜圖:Ⅰ-1和Ⅰ-2都正常,但他們有一個(gè)患該病的女兒(Ⅱ-4),即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病屬于常染色體隱性遺傳。ㄓ肁、a表示).

解答 解:(1)根據(jù)圖形分析已知該病是常染色體隱性遺傳。
(2)由于Ⅱ-4是aa,所以Ⅰ-1和Ⅰ-2都是Aa,則Ⅱ-5為AA或Aa.
(3)已知Ⅱ-5為$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa,與Ⅱ-6AA婚配,其子女全部正常.
故答案為:
(1)隱性
(2)AaAa或AA
(3)0

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常考的人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,運(yùn)用假設(shè)排除法正確的判斷該病的遺傳方式,能根據(jù)親代和子代的表現(xiàn)型進(jìn)一步推斷他們的基因型,再運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將一株生長(zhǎng)正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng).從照光開(kāi)始,凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為0,之后保持不變.在上述整個(gè)時(shí)間段內(nèi),玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是( 。
A.降低至一定水平時(shí)再升高B.降低至一定水平時(shí)保持不變
C.持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知玉米的基因型為 AaBbDd,它們分別位于非同源染色體上.若利用花藥離體培養(yǎng)獲得玉米幼苗,則其中基因型為 AAbbdd 的個(gè)數(shù)( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{6}$D.0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)一個(gè)雌性生物體,分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類(lèi)數(shù)比為(  )
A.4:1B.8:lC.2:8D.2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切去尖端的胚芽切面的左側(cè),結(jié)果胚芽(  )
A.彎向右側(cè)生長(zhǎng)B.不生長(zhǎng)C.彎向左側(cè)生長(zhǎng)D.直立生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖表示利用高稈抗銹病玉米(基因型為AaBb,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的花粉細(xì)胞生產(chǎn)人工種子的過(guò)程.下列敘述不正確的是(  )
A.通過(guò)①過(guò)程兩兩融合得到的細(xì)胞基因型有9種
B.②過(guò)程需要避光處理,③過(guò)程需要適宜的光照
C.過(guò)程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子
D.人工種子的種皮中加入植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可促進(jìn)胚狀體的發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.艾弗里從S型活細(xì)菌中提取出DNA、蛋白質(zhì)、多糖、脂質(zhì)等物質(zhì),分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是DNA,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加嚴(yán)密,他設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在S型細(xì)菌提取出的DNA中加入某種酶處理后,再加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,加入的酶和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別是( 。
A.DNA限制性?xún)?nèi)切酶   轉(zhuǎn)化B.DNA連接酶   轉(zhuǎn)化
C.轉(zhuǎn)錄酶   不轉(zhuǎn)化D.DNA酶   不轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列生產(chǎn)措施,與激素應(yīng)用無(wú)關(guān)的是( 。
A.果樹(shù)整形修剪B.移栽樹(shù)苗后去掉部分葉片
C.培育無(wú)籽番茄D.家畜的閹割

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.甲是生物進(jìn)化的基本單位
B.乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動(dòng)
C.丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的
D.丁多樣性的形成受無(wú)機(jī)環(huán)境影響

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