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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、施肥的同時(shí)結(jié)合松土,有利于跟吸收礦質(zhì)元素離子 |
B、適當(dāng)降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲(chǔ)藏 |
C、用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的大量繁殖 |
D、給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高產(chǎn)酒量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以看到葉綠體和線粒體在細(xì)胞內(nèi)是流動(dòng)的 |
B、適當(dāng)升溫可以看到葉綠體流動(dòng)加快,改變光照可以看到葉綠體分布發(fā)生變化 |
C、可以清晰看到葉綠體和線粒體均為雙層膜結(jié)構(gòu) |
D、看不到線粒體,因?yàn)楹J蘚葉片細(xì)胞不含線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4.7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10g | 1g | 15g |
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