在形成卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)的分配特點(diǎn)是

①有規(guī)律地分配 ②隨機(jī)分配 ③均等分配 ④不均等分配 ⑤交換分配

A．①③ B．②③         C．③⑤       D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：綜合題

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。甲圖中A是某高等雌性動(dòng)物體細(xì)胞染色體示意圖，B~F是A的各分裂期圖。乙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:（每空2分，計(jì)30分）

（1）甲圖A~F細(xì)胞中有可能同時(shí)在該動(dòng)物的_______（器官）中觀察到。其中具有同源染色體的細(xì)胞是_______________。（填字母）具有四分體的細(xì)胞是________?（填字母）甲圖中B細(xì)胞位于_______分裂   期，細(xì)胞中含有_______對(duì)同源染色體；E細(xì)胞的名稱是_____________________________，此細(xì)胞所產(chǎn)生的一個(gè)正常子細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)目的比例為                   。
（2）該動(dòng)物正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為       條，而該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多有       條，染色單體最多有       條。
（3）理論上這種動(dòng)物可產(chǎn)生________種卵細(xì)胞（不考慮交叉互換）。A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂
形成卵細(xì)胞的過程依次是（用字母排序表示）__________________________________?
（4）乙圖中CD段形成的原因是_______________________；甲圖中________細(xì)胞處于
乙圖中的BC段?（填字母）

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科目：高中生物 來源：2014屆山東濰坊諸城一中高三10月階段性測(cè)試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該種動(dòng)物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)圖1細(xì)胞名稱是___________，含有_____條染色單體；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ________________________________________________________________   。

(2)圖3中CD段形成的原因______________________________，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是______________________________________________________________。

（3）圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的         段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的      段。

（4）有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的        （填字母）

（5）已知某動(dòng)物的基因型為AaBb，若下圖所示該種動(dòng)物產(chǎn)生的卵細(xì)胞。請(qǐng)依據(jù)此圖，繪出該細(xì)胞形成過程的減數(shù)第一次分裂后期的圖像，并注明染色體上的基因。

 

 

 

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科目：高中生物 來源：2013年上海市長(zhǎng)寧、嘉定區(qū)高三高考二模生物試卷 題型：選擇題

克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病，現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY。以下說法正確的是

A．父親、母親、兒子的基因型分別是、、

B．上述情況的發(fā)生是由于父親形成精子時(shí)減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離而導(dǎo)致

C．上述情況的發(fā)生是由于母親形成卵細(xì)胞時(shí)減數(shù)第二次分裂 染色體未分離而導(dǎo)致

D．若上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中，他們的孩子中患色盲的可能性是1/2

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年山東省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

在形成卵細(xì)胞和精子的減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)的分配特點(diǎn)分別是（    ）

A．均等分配、不均等分配      B．不均等分配、均等分配

C．均等分配、均等分配        D．不均等分配、不均等分配

 

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省高一下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：綜合題

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。甲圖中A是某高等雌性動(dòng)物體細(xì)胞染色體示意圖，B~F是A的各分裂期圖。乙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:（每空2分，計(jì)30分）

（1）甲圖A~F細(xì)胞中有可能同時(shí)在該動(dòng)物的_______（器官）中觀察到。其中具有同源染色體的細(xì)胞是_______________。（填字母）具有四分體的細(xì)胞是________｡（填字母）甲圖中B細(xì)胞位于_______分裂    期，細(xì)胞中含有_______對(duì)同源染色體；E細(xì)胞的名稱是_____________________________，此細(xì)胞所產(chǎn)生的一個(gè)正常子細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)目的比例為                    。

（2）該動(dòng)物正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為        條，而該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多有        條，染色單體最多有        條。

（3）理論上這種動(dòng)物可產(chǎn)生________種卵細(xì)胞（不考慮交叉互換）。A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂

形成卵細(xì)胞的過程依次是（用字母排序表示）__________________________________｡

（4）乙圖中CD段形成的原因是_______________________；甲圖中________細(xì)胞處于

乙圖中的BC段｡（填字母）

 

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