A. | 該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞 | |
B. | 該細胞中1與2、3與4是同源染色體 | |
C. | 若 1是Y染色體,則2也是Y染色體 | |
D. | 該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示某生物的一個正在分裂的細胞,該細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:A、圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,應(yīng)為次級精母細胞或第一極體,A錯誤;
B、該細胞中不含同源染色體,1與2、3與4是復(fù)制關(guān)系的相同染色體,B錯誤;
C、該細胞中著絲點已分裂,1與2是復(fù)制關(guān)系的相同染色體,所以若 1是Y染色體,則2也是Y染色體,C正確;
D、該細胞中不含同源染色體,著絲點已分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖示細胞所處的時期及可能的名稱;同時能正確辨別圖中染色體、染色單體和DNA數(shù)目,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類向環(huán)境中排放的廢物增加 | B. | 人類生活的改善 | ||
C. | 人類向生物圈索取的物質(zhì)增加 | D. | 人為破壞的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
注射生理鹽水的正常小鼠血清 | 注射MPTP的正常小鼠血清 | |
注射生理鹽水的正常小鼠多巴胺神經(jīng)元表面蛋白 | - | + |
注射MPTP的正常小鼠多巴胺神經(jīng)元表面蛋白 | - | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Wwdd×wwdd | B. | wwDD×WWdd | C. | WwDd×wwDD | D. | WwDd×WWDD |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病病毒破壞B淋巴細胞,使人體免疫系統(tǒng)幾乎完全喪失 | |
B. | 艾滋病主要通過性接觸、血液和飲食三種途徑傳播 | |
C. | HIV侵入人體后會引發(fā)體液免疫和細胞免疫 | |
D. | 艾滋病直接死因是HIV損傷了機體的各種器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 竹林中竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 | |
B. | 動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān) | |
C. | 淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān) | |
D. | 從海平面到海底,不同水層分布著不同的藻類,這屬于垂直分布 |
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