下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化過程中,不同的細(xì)胞選擇表達(dá)的基因都不一樣
B、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)固縮,染色加深
C、胚胎時(shí)期的細(xì)胞分裂能力強(qiáng),細(xì)胞分化程度低,此時(shí)細(xì)胞分化達(dá)到最大限度
D、細(xì)胞膜糖蛋白減少和酶活性下降是癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的原因
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:1、細(xì)胞癌變的原因包括內(nèi)因和外因,外因是各種致癌因子(理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子),內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌細(xì)胞的特征:能無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面物質(zhì)發(fā)生變化.
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答: 解:A、細(xì)胞分化過程是基因選擇表達(dá)的結(jié)果,不同的細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不完全相同,A錯(cuò)誤;
B、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變大,染色質(zhì)固縮,染色加深,B錯(cuò)誤;
C、胚胎時(shí)期的細(xì)胞分裂能力強(qiáng),細(xì)胞分化程度低,此時(shí)細(xì)胞分化達(dá)到最大限度,C正確;
D、細(xì)胞膜糖蛋白減少是癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的原因,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞癌變和細(xì)胞衰老的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因(內(nèi)因和外因)、癌細(xì)胞的特征及衰老細(xì)胞的特征,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),圖中表示從樹突到胞體或軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞.當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),手先縮回來后產(chǎn)生痛覺.對此生理過程的分析正確的是(  )
A、痛覺在圖中的方框乙處形成
B、圖中A為感受器,E為效應(yīng)器
C、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的遞質(zhì)只能引起乙的興奮
D、未被尖銳的物體刺痛時(shí),神經(jīng)纖維A處的電位分布為膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是(  )
A、綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有光合色素有關(guān)
B、綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體,加工蛋白質(zhì)的場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、綠藻有核膜、核仁,而藍(lán)藻沒有
D、藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是( 。
①每個(gè)四分體包含一對同源染色體的4條染色單體
②四分體就是四條染色單體
③復(fù)制后的同源染色體都形成四分體
④只有減Ⅰ時(shí)期形成四分體
⑤四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象,進(jìn)一步豐富了配子類型
⑥四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)
⑦細(xì)胞中有幾個(gè)四分體,就有幾對同源染色體
⑧在四分體期同源染色體共用一個(gè)著絲點(diǎn).
A、④⑤⑥⑦B、①②③⑦
C、①④⑤⑦D、③④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

卵細(xì)胞作為生殖細(xì)胞,在生物技術(shù)中可用于( 。
A、克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體
B、進(jìn)行體外受精,培育試管動(dòng)物
C、直接植物組織培養(yǎng)形成可育的二倍體試管苗
D、形成受精卵,利用轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng),培育抗蟲棉植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)病毒、原核生物、真核生物的敘述正確的是( 。
A、T2噬菌體的衣殼是在大腸桿菌的核糖體上合成的
B、原核生物的細(xì)胞中沒有線粒體和葉綠體,不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸
C、細(xì)菌可遺傳變異的來源只包括基因重組和和基因突變
D、部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA,真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液.然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是( 。
A、加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
B、加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度
C、加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
D、加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后A側(cè)上升并高于B側(cè)高度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
B、將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)
C、調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì)
D、加入冷卻的酒精后用玻棒快速攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致DNA獲得量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌的DNA位于( 。
A、擬核B、細(xì)胞核
C、核糖體D、葉綠體

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