科研人員探究溫度對(duì)密閉罐中水蜜桃果肉細(xì)胞呼吸速率的影響，結(jié)果如圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、20h內(nèi)，果肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
B、50h后，30℃條件下果肉細(xì)胞沒(méi)有消耗O2，密閉罐中CO2濃度會(huì)增加
C、50h后，30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢，是因?yàn)闇囟雀呤姑富钚越档?/span>
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明溫度越高，果肉細(xì)胞有氧呼吸速率越大
考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義,酶的特性
專題：
分析：影響植物何呼吸作用的因素有溫度、氧氣、二氧化碳和水等；溫度通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響呼吸作用：在最適溫度以下，呼吸強(qiáng)度隨著溫度升高而增強(qiáng)；超過(guò)最適溫度，呼吸強(qiáng)度隨著溫度升高而減弱，當(dāng)溫度過(guò)高時(shí)，由于酶遭到不可逆破壞而完全失去活性，呼吸作用就停止．該題要從呼吸作用的影響因素方面考慮解答．
解答： 解：A、20h內(nèi)，果肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，A錯(cuò)誤；
B、50h后，30℃條件下果肉細(xì)胞沒(méi)有消耗O2，密閉罐中CO2濃度會(huì)增加，B正確；
C、50h后，是因?yàn)殚]罐中的氧氣濃度減小，呼吸速率下降，C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能說(shuō)明在2℃～30℃時(shí)，大約40h之前，溫度越高，果肉細(xì)胞有氧呼吸速率越大，D錯(cuò)誤．
故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：該題考查了溫度對(duì)植物呼吸作用的影響．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖（圖中序號(hào)表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞），請(qǐng)回答：
（1）參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有
 
，其作用是
 
．
（2）由圖1可知，B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞
 
而來(lái)的，．
（3）E和F都是
 
細(xì)胞，發(fā)生③過(guò)程后，分別產(chǎn)生
 
細(xì)胞和
 
細(xì)胞．
（4）圖1中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有
 
．
（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是
 
細(xì)胞．
（6）圖1中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于
 
．
（7）某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明，這在免疫學(xué)上稱為自身免疫病，其主要致病過(guò)程如圖2所示．請(qǐng)將圖2中缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整．
（8）人體內(nèi)存在抗體的下列場(chǎng)所是
 
 （多選）．
A．血清    B．乳汁    C．組織液    D．肝細(xì)胞內(nèi)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人在寒冷環(huán)境的生理變化，哪項(xiàng)敘述是正確的（　�。�
A、交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng)，皮膚的血管舒張
B、交感神經(jīng)活動(dòng)減弱，皮膚溫度下降
C、交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng)，皮膚的血管收縮
D、交感神經(jīng)活動(dòng)減弱，骨胳肌松弛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假如人群中每10000人中有1人患白化�。�(qǐng)分析右邊的系譜圖，以下判斷正確的是（　�。�
A、1號(hào)個(gè)體攜帶白化病基因的可能性是0.01%
B、3號(hào)和4號(hào)又生了一個(gè)膚色正常的女孩，其為純合子的可能性是
1
4
C、如果11號(hào)與一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的正常女性結(jié)婚，則生出患白化病后代的概率為0.99%
D、11號(hào)所患白化病的基因來(lái)源于2號(hào)有關(guān)，所患色盲的基因也來(lái)源于2號(hào)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，為鑒定男孩8與本家族的親子關(guān)系，需采用特殊的鑒定方案．下列方案可行的是（　�。�
A、比較8與3的Y染色體DNA序列
B、比較8與2的線粒體DNA序列
C、比較8與2的X染色體DNA序列
D、比較8與5的Y染色體DNA序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng)，其中有（　�。�
A、有機(jī)物經(jīng)三羧酸循環(huán)徹底氧化分解
B、酶與激素的合成
C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合
D、脂肪在消化道內(nèi)水解為甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

磷是植物正常生長(zhǎng)發(fā)育所必需的礦質(zhì)元素．植物有根系吸收的PO43-在葉肉細(xì)胞的葉綠體中可用于合成下列哪些物質(zhì)（　　）
A、脂質(zhì)和淀粉
B、蛋白質(zhì)和磷脂
C、蛋白質(zhì)和DNA
D、DNA和NADPH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖①--⑨表示生物體內(nèi)物質(zhì)代謝的過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）①過(guò)程形成C6H12O6需要
 
酶．
（2）[H]經(jīng)③→②轉(zhuǎn)移到C6H12O6的過(guò)程還原X，則X是
 
．[H]經(jīng)②→③轉(zhuǎn)移到水中，則X代表
 
．
（3）進(jìn)行③過(guò)程的細(xì)胞器是
 
和
 
．
（4）糖尿病人④過(guò)程的變化是
 
減少，⑦⑧過(guò)程X生成量
 
．
（5）人體內(nèi)完成⑥的條件是
 
．
（6）完成⑧過(guò)程的是
 
反應(yīng)，進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
．
（7）通過(guò)⑨過(guò)程形成肽是
 
反應(yīng)，進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題

（1）圖1中甲場(chǎng)所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的
 
階段，物質(zhì)a可能是
 
，物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O）需經(jīng)歷
 
兩個(gè)過(guò)程．
（2）如圖1所示反應(yīng)中，當(dāng)突然停止光照，以下物質(zhì)含量可能會(huì)突然減少的是
 

A．物質(zhì)a    B．物質(zhì)b   C．三碳化合物  D．五碳化合物  E．ADP+Pi   F．（CH2O）
圖2是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol．
光強(qiáng)（μmol．m-2．s-1） 右側(cè)刻度變化（格/h）
0 2
50 6
100 12
150 18
200 18
（3）裝置中水草的呼吸速率是
 
μmolO2．h-1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)50μmol．m-2．s-1，裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是
 
．
A.20μmol          B.60μmol          C.80μmol        D.120μmol
（4）從表中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí)，可能對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是
 
．
A.100μmol．m-2．s-1    B.150μmol．m-2．s-1    C.200μmol．m-2．s-1    D．無(wú)法精確確定
（5）為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確，在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來(lái)校正物理等因素引起的誤差？
 
．

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