Question

某生物興趣小組試圖從土壤中分離出分解纖維素的微生物，設(shè)計(jì)了如圖所示的主要實(shí)驗(yàn)步驟．表格是實(shí)驗(yàn)中使用的選擇培養(yǎng)基的配方表．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

成分	含量
A	5g
NaNO3	1g
Na2HPO4?7H2O	1.2g
MgSO4?7H2O	0.2g
KH2PO4	0.9g
KCl	0.5g
酵母膏	0.5g
水解酪素	0.5g
瓊脂	1.5g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100mL

（1）配方表中A最可能是

 

，這一成分主要為微生物生長(zhǎng)提供

 

．
（2）從物理形態(tài)分類，實(shí)驗(yàn)使用的培養(yǎng)基屬于

 

，實(shí)驗(yàn)使用的接種方法是

 

．
（3）在進(jìn)行土壤微生物液體培養(yǎng)時(shí)，需要將錐形瓶放在搖床上進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，其目的是

 

、

 

（4）在轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí)，需要對(duì)微生物培養(yǎng)液進(jìn)行梯度稀釋，其目的是

 

．
（5）若甲同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只篩選出大約50個(gè)菌落．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能是

 

．①土樣不同   ②培養(yǎng)基污染   ③操作失誤   ④沒(méi)有設(shè)置對(duì)照．

Answer 1

考點(diǎn)：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值,微生物的分離和培養(yǎng)

專題：

分析：從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株．選擇培養(yǎng)基是指通過(guò)培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的．篩選纖維素分解菌需要用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基．分離纖維素分解菌常用稀釋涂布平板法和平板劃線法，稀釋涂布平板法可以用來(lái)進(jìn)行微生物的計(jì)數(shù)．

解答： 解：（1）據(jù)表分析：該培養(yǎng)基是篩選纖維素的培養(yǎng)基，需要用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基，所以A最可能是纖維素，這一成分主要為微生物生長(zhǎng)提供碳源（碳源和能源）．
（2）據(jù)圖分析：分離纖維素實(shí)驗(yàn)使用的培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，接種方法是稀釋涂布平板法．
（3）大多數(shù)土壤微生物是需氧型的，在進(jìn)行土壤微生物液體培養(yǎng)時(shí)，需要將錐形瓶放在搖床上進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，以達(dá)到供應(yīng)微生物所需氧氣，同時(shí)使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)與菌體充分接觸．
（4）目的微生物經(jīng)液體培養(yǎng)后，在經(jīng)過(guò)梯度稀釋，涂布接種后可以獲得由單個(gè)細(xì)胞形成的菌落．
（5）土壤取樣不同、培養(yǎng)基污染、操作過(guò)程中雜菌污染都能夠正常甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大．
故答案為：
（1）纖維素     碳源（碳源和能源）
（2）固體培養(yǎng)基     稀釋涂抺平板法
（3）供應(yīng)微生物所需氧氣       使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)與菌體充分接觸
（4）獲得由單個(gè)細(xì)胞形成的菌落
（5）①②③

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查纖維素分解菌的篩選與分離，意在強(qiáng)化相關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，提高學(xué)生理解能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/div>