指標(biāo) | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
牙槽骨密度(g/cm2) | 2.249 | 0.201 | 1.229 |
股骨骨密度(g/cm2) | 1.408 | 0.325 | 0.938 |
A. | 甲組的正確操作時(shí)切開腹腔但不摘除卵巢 | |
B. | 注射雌性激素能使摘除卵巢的雌鼠骨密度完全恢復(fù)正常 | |
C. | 骨細(xì)胞中可能含有能和雌性激素特異性結(jié)合的受體 | |
D. | 據(jù)實(shí)驗(yàn)推測老年婦女骨質(zhì)疏松和體內(nèi)雌性激素分泌減少有關(guān) |
分析 分析表格:甲組為對照組,乙組切開腹腔摘除卵巢,丙組切開腹腔摘除卵巢,之后注射雌性激素.切除卵巢后,骨密度明顯降低,但注射雌性激素后,骨密度有所恢復(fù),這說明雌性激素有利于骨密度的恢復(fù),但不能完全恢復(fù)正常.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要遵循對照原則和單一變量原則,為了排除開腹腔對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,因此甲組的正確操作時(shí)切開腹腔但不摘除卵巢,A正確;
B、丙的骨密度仍低于甲組(對照組),說明注射雌性激素能使摘除卵巢的雌鼠骨密度有所恢復(fù),但不能完全恢復(fù)正常,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,雌性激素有利于骨密度的恢復(fù),這說明骨細(xì)胞中可能含有能和雌性激素特異性結(jié)合的受體,C正確;
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,雌性激素有利于骨密度的恢復(fù),由此推測老年婦女骨質(zhì)疏松和體內(nèi)雌性激素分泌減少有關(guān),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),考查動(dòng)物激素的調(diào)節(jié),要求考生識記動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的具體過程,能正確分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并從中提取有效信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆四川省瀘州市高三第三次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖1為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖,請據(jù)圖分析。正確的是
A.高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽的影響是促進(jìn)和抑制
B.如圖2所示,適宜濃度激素甲對細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程有促進(jìn)作用
C.植物激素在植物體內(nèi)含量的變化,與相關(guān)基因的控制合成有關(guān)
D.植物生長發(fā)育過程中植物激素甲乙間的作用是共同進(jìn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | △h先增大,加酶后,△h再增大后又減小 | |
B. | 最終平衡時(shí),S1液與S2液的濃度相等 | |
C. | 與最初相比,平衡時(shí)長頸漏斗內(nèi)蔗糖酶的含量減少了 | |
D. | 最終平衡時(shí),燒杯里的蒸餾水中只有葡萄糖一種溶質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查時(shí)最好選取多基因遺傳病,因?yàn)槠湓谌巳褐械陌l(fā)病率較高 | |
B. | 人類遺傳病一定含有致病基因 | |
C. | 某種遺傳病的發(fā)病率=($\frac{某種遺傳病的患病人數(shù)}{某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)}$)×100% | |
D. | X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分解者通過分解作用釋放的物質(zhì)和能量都能被利用 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的碳元索在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以C02的形式循環(huán) | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是相互依存、不可分割的 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量是單向流動(dòng)、逐級遞減的,而物質(zhì)是循環(huán)利用的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ①③ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤⑥ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com