下圖是一溫帶地區(qū)在初生演替過(guò)程中兩種量值的變化曲線(xiàn),這兩條曲線(xiàn)分別表示( )

A.A表示草本植物的種類(lèi)數(shù)量,B表示整個(gè)植被的生物量

B.A表示整個(gè)種群的生物量,B表示草本植物的種類(lèi)數(shù)量

C.A表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個(gè)植被的種類(lèi)數(shù)量

D.A表示食肉類(lèi)的種類(lèi)數(shù)量,B表示食肉類(lèi)的生物量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.為合理利用水資源,某地建立了氧化塘污水處理系統(tǒng),其主要原理如圖.

(1)魚(yú)和鴨的種間關(guān)系是捕食.該池塘由水域中央到岸邊依次生長(zhǎng)著沉水植物、挺水植物、喜濕植物,形成了群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)能過(guò)濾和分解水中的污染物而改善水質(zhì),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,也體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
水深(m)
 
瓶中O2濃度變化(g/m3
白瓶黑瓶
1+10.0-2.0
2+8.5-2.0
3+3.0-2.5
40-3.0
5-3.5-3.5
水底-4.0-4.0
(3)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造(填“制造”或“積累”)有機(jī)物中的能量和污水有機(jī)物中的能量.圖中①~⑤代表與魚(yú)所在營(yíng)養(yǎng)級(jí)有關(guān)的能量,則鴨和魚(yú)所在營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率為$\frac{⑤}{①+②}$(用圖中數(shù)字表示).
(4)采用黑白瓶法(黑瓶模擬黑暗條件,白瓶為透光瓶)測(cè)定池塘各深度24h內(nèi)的平均氧濃度變化,結(jié)果如右表.則該池塘一晝夜產(chǎn)氧量是31.0g/m3
(5)若要測(cè)量該池塘某深度1mL水中細(xì)菌數(shù)量,可用稀釋涂布平板法.若104稀釋度下的菌落平均數(shù)為280個(gè),則理論上105稀釋度下的菌落平均數(shù)為28個(gè).在實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤的情況下,105稀釋度下的菌落平均數(shù)往往明顯大于28個(gè),其原因很可能是在稀釋度較高的平板上菌落間的競(jìng)爭(zhēng)減弱,菌體形成菌落的可能性增加(或當(dāng)稀釋度較高時(shí),細(xì)菌分布更散,菌落不易重疊).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某健康人的血糖變化情況,此人在13時(shí)前僅進(jìn)了早餐,下列敘述正確的是。

A、A點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加

B、B點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加

C、C點(diǎn)時(shí),血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平,沒(méi)有相關(guān)激素調(diào)節(jié)

D、C點(diǎn)時(shí),肝糖原和肌糖原正在水解,補(bǔ)充血糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象或事例對(duì)應(yīng)激素關(guān)系不正確的是

A、頂端優(yōu)勢(shì)——生長(zhǎng)素

B、果實(shí)成熟——乙烯

C、早春低溫時(shí)清水浸泡的種子早發(fā)育——脫落酸

D、無(wú)籽西瓜的培育——生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某細(xì)胞的局部模式圖,有關(guān)敘述正確的是

A.圖示不可能是植物細(xì)胞

B.DNA僅存在于結(jié)構(gòu)6中

C.結(jié)構(gòu)1由雙層磷脂分子圍成

D.結(jié)構(gòu)3與HIV病毒的物質(zhì)組成相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一群人中,64%的人可以卷舌,人的這一能力由一個(gè)顯性基因控制的,一個(gè)卷舌者與一個(gè)非卷舌者結(jié)婚,婚后預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦生一個(gè)卷舌的孩子的概率是( )

A.1/8 B.1/4

C.3/8 D.5/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A.饑餓時(shí)胰高血糖素的分泌會(huì)增加
B.寒冷環(huán)境中尿量會(huì)明顯減少
C.劇烈運(yùn)動(dòng)后血漿pH明顯下降
D.血紅蛋白含量增加導(dǎo)致血漿滲透壓升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.近年來(lái),有科學(xué)家把來(lái)自于動(dòng)物體的精子注入到去掉DNA的卵細(xì)胞中,獲得重組細(xì)胞,進(jìn)一步培育出“孤雄單倍體胚胎”.
(1)該過(guò)程用到的技術(shù)手段主要有核移植、早期胚胎培養(yǎng).
(2)將重組細(xì)胞培育為胚胎的過(guò)程中,除必要的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的pH和溫度外,還需保證其處在無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境下,同時(shí)提供一定量的O2和CO2,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液中的pH.
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成活的“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞中含有的性染色體均為X染色體,分析可能的原因是X染色體上含有許多與早期胚胎發(fā)育相關(guān)的基因,而Y染色體缺乏相關(guān)基因.拿出任何一個(gè)“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞,都可當(dāng)作精子使用,使卵細(xì)胞受精,并生下正常小鼠,可能的原因是“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞由重組細(xì)胞有絲分裂而來(lái),遺傳物質(zhì)由精子提供.
(4)有人認(rèn)為這種“人造精子”的基因可以被加工,比如敲除或增加某個(gè)基因,這使得科學(xué)家能方便地制造出實(shí)驗(yàn)所需要的小鼠模型,該過(guò)程用到的工具酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1. 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中丙是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者,乙、丙、丁共同構(gòu)成了生物群落.②③過(guò)程中碳的傳遞形式分別是有機(jī)物、CO2
(2)若某種原因造成了生物B滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)(或自我調(diào)節(jié))能力,該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持主要通過(guò)反饋調(diào)節(jié).
(3)寫(xiě)出圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):
(4)該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這屬于生物多樣性的間接價(jià)值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案