兔和狗的DNA分子中,堿基比值不同的是(  )
A、
A+G
T+C
B、
G
C
C、
A+T
G+C
D、
A
T
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA是外側(cè)是由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì),堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(A=T、C≡G).
解答: 解:A、兔和狗的DNA分子中
A+G
T+C
=1,A錯(cuò)誤;
B、兔和狗的DNA分子中,
G
C
=1,B錯(cuò)誤;
C、兔和狗的DNA分子中,
A+T
G+C
≠1,C正確;
D、兔和狗的DNA分子中,
A
T
=1,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能熟練掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及應(yīng)用,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

合成下列哪種物質(zhì)不需要氮源( 。
A、氨基酸B、磷脂
C、核苷酸D、性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞的功能差異較大,其主要原因是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中( 。
A、脂質(zhì)不同B、磷脂不同
C、蛋白質(zhì)不同D、水不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生活在沙漠地區(qū)的仙人掌含量最多的化合物是( 。
A、糖類B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi),保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

多起酒后駕車造成特大交通事故,引起了人們的高度關(guān)注,醉酒之人往往語(yǔ)無(wú)倫次、呼吸急促、行動(dòng)不穩(wěn),以上生理活動(dòng)與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A、大腦   腦干    小腦
B、大腦  大腦  腦干
C、大腦   下丘腦  小腦
D、大腦  小腦  腦干

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是( 。
A、組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B、a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
C、若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D、幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)和原理,回答下列問(wèn)題.
(1)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中,常常采用燃燒農(nóng)作物秸稈獲得灰分肥田,該做法的優(yōu)點(diǎn)是使秸稈中無(wú)機(jī)鹽較快地歸還給土壤,但最大弊端是
 
,而且儲(chǔ)存于秸稈有機(jī)物中的能量未得到合理利用.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,合理利用農(nóng)作物秸稈和家畜糞便制沼氣、種蘑菇、養(yǎng)蚯蚓,大大提高了生態(tài)系統(tǒng)的
 
,沼氣池中微生物、蘑菇、蚯蚓等都屬于生態(tài)系統(tǒng)中
 
.這種做法正是建立生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一種模式,利用的是生態(tài)學(xué)中能量多級(jí)利用和
 
的基本原理.
(2)某地區(qū)實(shí)施退耕還林政策,采取禁伐、禁獵等措施,有利于改善生態(tài)環(huán)境,保護(hù)當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物資,提高許多野生種群的
 
,提高該生態(tài)系統(tǒng)的物種
 

(3)2012年,位于珠江流域上游的廣西柳州柳江內(nèi),一起“食人魚(yú)”傷人事件再次引發(fā)社會(huì)對(duì)外物種入侵的強(qiáng)烈關(guān)注.目前我國(guó)有400多種外入侵物種,其中危害最嚴(yán)重的11種每年給我國(guó)造成大約600億元的損失.由于外入侵物種大多適應(yīng)性和
 
都非常強(qiáng),且在新環(huán)境中缺乏
 
制約,外物種一旦入侵成功,會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列影響,進(jìn)而威脅農(nóng)業(yè)生物安全和生態(tài)安全.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖,圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B、人體細(xì)胞整體的衰老與死亡會(huì)引起衰老與死亡
C、圖中有表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是abc階段
D、與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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