Question

19．為了研究根的向地生長與生長素和乙烯二者的關(guān)系，實驗如下：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少跫蔗糖作為能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．下列敘述最嚴謹?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．為使實驗更嚴謹，還需將另一個根尖放在不含生長素和等星蔗糖的培養(yǎng)液中，作為對照組B．據(jù)此實驗結(jié)果，可推知水平放罝的植物根向重力生長的原因是近地側(cè)生長素濃度高，促進乙烯的合成，從而抑制根的生長C．生長素與乙烯對根的生長表現(xiàn)為拮抗作用D．植物激素對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用，在根本上是基因組在一定時間上程序性表達的結(jié)果

Answer 1

分析 本實驗的目的是探究生長素與乙烯的關(guān)系，所以此實驗中自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度．無關(guān)變量有每組根尖的數(shù)量、溶液體積、蔗糖的量、環(huán)境的溫度溫度等．實驗設計要遵循對照原則，該實驗應設置將根尖放在蒸餾水中培養(yǎng)為對照實驗．實驗過程中還要控制好無關(guān)變量，所以該實驗中選取燕麥幼苗長勢應相同．

解答 解：A、為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液，作為空白對照組，A錯誤；
B、據(jù)此實驗結(jié)果，在重力的影響下，推測水平放置的植物根的向地側(cè)生長素濃度高，導致乙烯濃度高，抑制了向地側(cè)根尖的生長，B正確；
C、適宜濃度的生長素促進細胞的生長，高濃度的生長素抑制細胞的生長，乙烯抑制細胞的生長，且生長素濃度越高，乙烯濃度就越高，根尖生長所受的抑制也就越強，所以低濃度的生長素和乙烯是呈拮抗作用，高濃度的生長素和乙烯是協(xié)同作用，C錯誤；
D、植物激素對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用，在根本上是基因的選擇性表達的結(jié)果，即基因組在一定時間和空間上程序性的表達結(jié)果，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了生長素生理作用的兩重性，意在考查考生的分析能力，要求考生能夠識記植物不同器官對生長素的敏感性不同；能夠運用植物生長素的作用、生長素作用兩重性的特點和植物的不同器官對生長素的敏感性不同解釋生物現(xiàn)象進行相關(guān)解答．