【題目】下列生物屬于原核生物的是

A.乙肝病毒B.酵母菌C.瘧原蟲D.藍(lán)藻

【答案】D

【解析】

�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物；�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌；另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

A、乙肝病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、酵母菌屬于真核生物，B錯誤；

C、瘧原蟲屬于真核生物，C錯誤；

D、藍(lán)藻屬于原核生物，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體和線粒體都是重要的細(xì)胞器，下列敘述中錯誤的是

A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C.兩者的基質(zhì)成分與功能不同D.兩者所含酶的種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類免疫缺陷病毒——HIV的敘述,正確的是

A. HIV主要侵染人體B細(xì)胞

B. 消滅HIV只需要細(xì)胞免疫

C. HIV在感染者的細(xì)胞外液中增殖

D. 感染HIV后特異性免疫功能逐漸喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物感受器的敘述錯誤的是（　�。�

A.是一類神經(jīng)末梢

B.接受刺激并轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動

C.接受刺激產(chǎn)生感覺

D.分為物理感受器和化學(xué)感受器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物傳染病的傳播和預(yù)防的敘述，錯誤的是

A. 人類傳染病最主要的傳染源是染病的生物

B. 消滅“四害”，從防止傳染病的措施分析，是屬于切斷傳播途徑

C. 接種疫苗是預(yù)防微生物傳染病最有效的措施

D. 進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的流動鑲嵌模型的敘述錯誤的是（ ）

A.磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架B.蛋白質(zhì)分子均勻排列在磷脂分子的兩側(cè)

C.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動D.構(gòu)成生物膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硝化細(xì)菌包括亞硝酸菌和硝酸菌，它們形態(tài)各異,如：球菌、桿菌和螺旋菌。下列有關(guān)硝化細(xì)菌的說法錯誤的是（ ）

A.不能進(jìn)行光合作用B.屬于原核生物，進(jìn)行無絲分裂

C.代謝類型為自養(yǎng)需氧型D.能將NH3氧化成亞硝酸并進(jìn)一步氧化成硝酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】參與降壓反射的感受器和效應(yīng)器分別是 （ ）

A.壓力感受器和心臟B.溫度感受器和心臟、血管

C.壓力感受器和血管D.壓力感受器和心臟、血管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種人流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1病毒在人群中的傳播．這樣做的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的（　　）

A.侵染人體細(xì)胞的部位B.遺傳信息表達(dá)途徑

C.作為抗原的肽鏈結(jié)構(gòu)D.在人群中傳播的途徑

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