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利用圖解考查了學(xué)生對(duì)糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)三者關(guān)系的理解及分析綜合能力。(1)(2)人體中血糖的去路有:①氧化分解供能;②合成糖元(肝糖元和肌糖元);③轉(zhuǎn)變成脂肪或某些氨基酸。來(lái)源有:①?gòu)氖澄镏蝎@得;②肝糖元的水解;③非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。肌糖元不能直接變成葡萄糖,必須先經(jīng)過分解形成乳酸,在肝臟內(nèi)轉(zhuǎn)變成葡萄糖或肝糖元。葡萄糖的分解有兩個(gè)途徑:有氧分解和無(wú)氧分解。無(wú)氧分解的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的,產(chǎn)物是乳酸和能量;有氧分解的主要場(chǎng)所是線粒體,產(chǎn)物是CO2、H2O和能量。二者的共同點(diǎn)是葡萄糖分解的第一步都是發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,都是葡萄糖脫氫形成丙酮酸和少量的能量。而⑧途徑是發(fā)生在植物體內(nèi)或微生物體內(nèi)的,在人體內(nèi)不可能發(fā)生。(3)氨基酸通過脫氨基作用,分解為含氮部分和不含氮部分,其中氨基可轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩囟懦鲶w外;不含氮部分可以氧化分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,也可以轉(zhuǎn)變成糖類和脂肪。 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人和動(dòng)物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)的代謝是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程。某學(xué)生將體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的部分途徑歸納如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中不可能發(fā)生的途徑是___________和_________。(填出序號(hào))
(2)在途徑⑦和⑨的代謝過程中,都能產(chǎn)生的物質(zhì)是__________、_______和ATP;細(xì)胞內(nèi),途徑⑦發(fā)生的場(chǎng)所是______________,而途徑⑨發(fā)生的主要場(chǎng)所是_______________。
(3)在途徑⒀、⒁中,氨基酸必須經(jīng)過________________作用才能轉(zhuǎn)化為葡萄糖或脂肪。
(4)在人體內(nèi)有一部分必需的氨基酸不能從12過程生成,必須從膳食中攝取,這部分氨基酸稱為_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人和動(dòng)物體內(nèi)糖類.脂類和蛋白質(zhì)的代謝是一個(gè)相互聯(lián)系.相互制約的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程。某學(xué)生將體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的部分途徑歸納如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中不可能發(fā)生的途徑是___________和_________。(填出序號(hào))
(2)在途徑⑦和⑨的代謝過程中,都能產(chǎn)生的物質(zhì)是__________._______和ATP;細(xì)胞內(nèi),途徑⑦發(fā)生的場(chǎng)所是______________,而途徑⑨發(fā)生的主要場(chǎng)所是_______________。
(3)在途徑⒀.⒁中,氨基酸必須經(jīng)過________________作用才能轉(zhuǎn)化為葡萄糖或脂肪。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年甘肅省張掖二中高三5月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(10分)下圖表示人和動(dòng)物體內(nèi)糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)代謝途徑,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所示頭期刺激(指食物等信號(hào)刺激頭面部的感受器)引起胃液分泌屬于___________調(diào)節(jié)。
(2)人體細(xì)胞中能夠進(jìn)行⑥過程的多糖是________,能促進(jìn)該過程的激素有_________。
(3)物質(zhì)A_________是糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的樞紐。人體劇烈運(yùn)動(dòng)后由A產(chǎn)生乳酸,但血漿pH變化不大,原因是__________________。
(4)人體細(xì)胞中某些氨基酸不能通過途徑③獲得,原因是__________________;_________是蛋白質(zhì)特有的代謝產(chǎn)物。
(5)若機(jī)體需要較多地依賴⑧過程提供能量,則表明細(xì)胞處于_________狀態(tài)。圖示表明,三大類有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化;但轉(zhuǎn)化也是有條件的,只有在_________情況下,糖類才可能大量轉(zhuǎn)化成脂肪。
(6)治療糖尿病的激素類藥物可通過細(xì)胞工程生產(chǎn)。利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),培養(yǎng)出細(xì)胞株、細(xì)胞系獲得蛋白質(zhì)制品。細(xì)胞株與細(xì)胞系相比,根本區(qū)別在于后者_(dá)________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省高三上學(xué)期期中考試試卷(生物A卷) 題型:選擇題
人和動(dòng)物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)的代謝是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程。圖2是三大物質(zhì)代謝及其相互關(guān)系的示意圖,下列敘述中不正確的是( )
A. 在f和g過程中,都能產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP
B. 在j和l中,氨基酸必須經(jīng)過脫氨基過程
C. 胰島素的作用是促進(jìn)a、c、e、g、h、k過程,抑制b、d過程
D. 當(dāng)體內(nèi)糖類物質(zhì)不足時(shí),可促進(jìn)h過程
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:填空題
人和動(dòng)物體內(nèi)糖類.脂類和蛋白質(zhì)的代謝是一個(gè)相互聯(lián)系.相互制約的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程。某學(xué)生將體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的部分途徑歸納如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中不可能發(fā)生的途徑是___________和_________。(填出序號(hào))
(2)在途徑⑦和⑨的代謝過程中,都能產(chǎn)生的物質(zhì)是__________._______和ATP;細(xì)胞內(nèi),途徑⑦發(fā)生的場(chǎng)所是______________,而途徑⑨發(fā)生的主要場(chǎng)所是_______________。
(3)在途徑⒀.⒁中,氨基酸必須經(jīng)過________________作用才能轉(zhuǎn)化為葡萄糖或脂肪。
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