圖示某種小鼠的進化過程，X、Y、Z表示物種形成的基本環(huán)節(jié)．下列有關說法正確的是（ ）

A．X代表基因突變和基因重組，能為Y提供多種多樣供選擇的材料

B．Y代表自然選擇，能決定生物進化的方向

C．Z表示地理隔離，能阻斷種群間基因的交流，是新物種形成的必要條件

D．Y直接作用于種群基因型，導致種群基因頻率改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．用平板劃線法或稀涂布平板法都可以純化大腸桿菌，二者的共同點是（　�。�
A．都可以用固體培養(yǎng)基或液體培養(yǎng)基
B．都需要使用接種環(huán)進行接種
C．接種時都需要在酒精燈的火焰旁進行
D．都可以用來統(tǒng)計樣品中的活菌數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省白山市長白山一高高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內通透性最大的膜是（ ）

A．細胞膜 B．高爾基體膜 C．線粒體膜 D．核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示胰島素分泌調節(jié)機制及其作用原理．請據(jù)圖分析回答：

（1）胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，不僅增加 的合成，促進葡萄糖進入細胞，而且還促進細胞內 的合成．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有 功能．

（2）圖中因抗體 的產生引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療．這種抗體的致病原因是此抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合，導致胰島B細胞對 的敏感度降低，從而引起胰島素分泌減少，血糖濃度升高．這種糖尿病在免疫學上稱為 病．

（3）寫出圖中使胰島素分泌增多的反射弧 ．此外，胰島B細胞分泌胰島素還受到 的影響．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于免疫的說法正確的是（ ）

A．第一次免疫應答過程中，漿細胞全部來自B細胞的增殖和分化

B．第二次免疫應答過程產生的抗體的數(shù)量和種類均多于第一次

C．當病毒侵入宿主細胞后才開始啟動細胞免疫

D．通過注射疫苗獲得的免疫可遺傳給后代

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于噬菌體侵染細菌的實驗，正確的敘述是（ ）

A．用35S標記的噬菌體侵染32P標記的細菌，子代噬菌體核酸中可檢測到32P，外殼中可檢測到35S

B．用32P標記的噬菌體侵染35S標記的細菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到32P和35S

C．用普通的噬菌體侵染15N標記的細菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N

D．用15N標記的噬菌體侵染普通的細菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是研究物質A和物質B對某種酶活性影響的曲線，下列敘述錯誤的是（ ）

A．底物濃度不能改變酶催化活性

B．物質B能通過破壞酶的空間結構，使酶變性而降低反應速度

C．減小底物濃度不能消除物質A對該種酶的影響

D．增大底物濃度可以消除物質B對該種酶的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于群落的描述不準確的是（ ）

A．水平結構上種群分布與土壤的濕度、光照強度及生物自身的生長特點有關

B．自然群落往往是向物種豐富度越來越大的方向演替，而且種間關系越來越復雜

C．同一時間栽培，長勢相同的人工馬尾松群落不存在垂直結構的分層現(xiàn)象

D．沙丘上造林、滄海桑田等現(xiàn)象說明了人類活動可改變群落演替的方向和速度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為人體某組織的示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）指出圖中所指部位名稱：a表示組織細胞；b表示為組織間隙的組織液；c表示在毛細血管內的血漿；d表示在淋巴管內的淋巴．
（2）以上b、c、d合稱細胞外液，它構成了體內細胞生活的液體環(huán)境，故稱內環(huán)境．
（3）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是組織液．

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