【題目】以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實(shí)驗(yàn)：在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度，下表數(shù)據(jù)說明（ ）

瓊脂中生長素濃度（mg/L）

0

0．05

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

0．35

胚芽鞘彎曲的角度α（°）

0

3

7

12

15

18

15

10

A．生長素濃度不同，促進(jìn)效應(yīng)就不同

B．胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關(guān)

C．瓊脂中生長素濃度為0．35mg/L時(shí),胚芽鞘生長受抑制

D．促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0．25mg/L左右

【答案】D

【解析】表中信息顯示，生長素濃度為0．20mg/L和0．30mg/L時(shí)，胚芽鞘彎曲角度相同，說明生長素的促進(jìn)效應(yīng)相同，A錯(cuò)誤；在0．05～0．25mg/L濃度范圍內(nèi)，胚芽鞘彎曲角度隨生長素濃度的逐漸增大而增大，說明生長素對胚芽鞘的生長促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；在0．25～0．35 mg/L范圍內(nèi)，胚芽鞘彎曲角度隨生長素濃度的逐漸增大而減小，說明生長素對胚芽鞘的生長促進(jìn)作用逐漸減弱，說明促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0．25mg/L左右，B錯(cuò)誤，D正確；生長素濃度為0．35mg/L時(shí)，胚芽鞘彎曲角度為10，說明對胚芽鞘的生長仍起促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作正確的是

A．培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

B．可采用樣方法對一支試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

C．為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，當(dāng)酵母菌數(shù)量過多時(shí)，可先將培養(yǎng)液稀釋后再計(jì)數(shù)

D．使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先滴加培養(yǎng)液，然后放置蓋玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)自的，必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

B. 測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度

C. 使用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

D. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，不正確的是（ ）

A.近親結(jié)婚不影響抗維生素佝僂病的發(fā)病率

B.畸形胎常在早孕期形成

C.在患者后代中多基因遺傳病的發(fā)病率明顯低于單基因遺傳病

D.遺傳咨詢的基本程序的第一步是系譜分析

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是

①具有雙層膜

②分解有機(jī)物，釋放能量

③利用氣體和產(chǎn)生氣體

④含有DNA

⑤內(nèi)部含有多種酶

⑥含有豐富的膜面積

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥

C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A．a(chǎn)、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B．a(chǎn)直立生長，b、c向光彎曲生長

C．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長

D．圖d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是

A. 紅細(xì)胞 B. 心肌細(xì)胞 C. 變形蟲 D. 卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉花的棉纖維大多為白色，天然彩色棉很受大眾喜愛。棉纖維的白色（B）和深紅色（b）是一對相對性狀，育種專家對深紅棉做了如圖（Ⅰ和Ⅱ?yàn)槌Ｈ旧w）所示的技術(shù)處理，得到了基因型為Ⅱb Ⅱ的粉紅棉新品種。圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，回答下列問題:

（1）利用深紅棉花粉粒培育出的棉花植株，一般不結(jié)棉花的原因是________________________。

（2）圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了____________變異，該變異____________（填“能”或“不能”）通過鏡檢方法檢出，該粉紅色新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉，該新品種白色棉的基因型是（僅考慮顏色性狀）________________________。

（3）用該粉紅棉新品種自交所結(jié)種子不能大面積推廣，欲得到能大面積推廣的粉紅棉種子，請你設(shè)計(jì)一種最簡單的育種方法：____________________________________（寫明材料和方法即可）。

（4）圖中的新品種自交，F(xiàn)1中抗旱深紅棉的基因型為____________，在子代中的比例是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是(　　)

A. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B. a直立生長，b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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同步練習(xí)冊答案