【題目】高動脈血壓會引起降壓反射。發(fā)生該反射時
A.壓力感受器傳入沖動頻率降低B.交感神經興奮性加強
C.心跳加快D.外周血管舒張
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【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致
D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現(xiàn)象
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【題目】下列關于神經元中突觸小體的敘述錯誤的是( 。
A. 突觸小體是軸突末梢的膨大部分 B. 突觸小體中沒有細胞器
C. 突觸小體能與樹突相接觸形成突觸 D. 一個神經元有多個突觸小體
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【題目】圖甲表示某雌性動物體內某細胞(染色體數(shù)目為2對)有絲分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系,圖乙表示該細胞有絲分裂的相關圖像。請分析并回答:
(1)圖甲中a、b、c表示染色單體的是________。
(2)圖乙中A細胞對應于圖甲中的________時期(填數(shù)字)。
(3)圖乙中B細胞處于有絲分裂的____期,該細胞中有________條染色體。
(4)請在圖甲中畫出與圖乙中B細胞對應的3時期的柱形圖____。
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【題目】基因突變是生物變異的根本來源,下列關于基因突變特點的說法正確的是 ()
A. 無論是低等生物還是高等生物都能發(fā)生基因突變
B. 自然狀態(tài)下,基因突變的頻率是很高的
C. 基因突變只能定向形成新的等位基因
D. 基因突變對生物的生存往往是有利的
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【題目】下列對孟德爾遺傳定律理解和運用的說法正確的是( )
A.基因分離和自由組合定律不適用于伴性遺傳
B.孟德爾遺傳定律的實質是:減數(shù)分裂過程中,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合
C.孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻、各種有細胞結構的生物
D.基因型為AaBb的個體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型
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【題目】下圖是生物體細胞內部分有機化合物的概念圖,請回答問題:
(1)小麥種子中的儲能物質c是___________,人和動物細胞中的儲能物質c是______。
(2)兩個氨基酸發(fā)生脫水縮合反應時,產物是______和_____。
(3)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e的基本組成單位是________;在小麥葉肉細胞中,e主要存在于_____中。
(4)小麥葉肉細胞的細胞核中染色體主要由圖中的_____構成,若要觀察其在有絲分裂過程中的變化可用_____試劑染色。
(5)d中構成生物膜的是_____。
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【題目】若對心肌細胞施用某種毒素,可使心肌細胞對Ca2+吸收量明顯減少,而對K+的吸收則不受影響.這種毒素的作用是( )
A.抑制呼吸酶的活性
B.抑制Ca2+載體的活動
C.改變了細胞膜的結構
D.改變了細胞膜兩側的Ca2+濃度
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【題目】研究表明赤霉素(GA)可以通過調節(jié)生長素(IAA)的水平從而促進植物的生長,具體調節(jié)過程如圖1所示,圖中“束縛態(tài)IAA”無生物活性。某研究小組為探究萘乙酸(NAA,生長素類似物)和GA對植物的生長的調節(jié)作用,設計實驗并得到如圖2所示結果。(本題中涉及到的“+”表示促進,“﹣”表示抑制)。請分析回答有關問題:
(1)圖1中前體物質X是_______________, a、b、c表示的調節(jié)效應分別是____________(分別用“+”或“﹣”表示)。
(2)結合圖1信息并根據對照實驗設計思路,圖2中所示B組、D組處理方法分別為__________ , _________________。
(3)由圖2中結果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的____________作用。
(4)圖示探究實驗乃至農業(yè)生產實踐中不直接使用生長素(IAA),而是利用NAA等物質代替IAA進行使用,請結合圖1和所學知識分析原因在于_________________。
(5)植物伸長生長可能是細胞數(shù)量增加(和/或)細胞長度增加的結果。研究小組在上述C組實驗的基礎上開展進一步探究,發(fā)現(xiàn)當加入某種抑制性藥物完全抑制DNA復制后,GA誘導的豌豆莖段平均伸長量數(shù)值曲線位于圖2中C組和D組之間。由此說明GA影響豌豆莖段伸長生長的方式是__________________。
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