13.下列對如圖曲線a和b的描述不正確的是(  )
A.a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和[H]含量的變化
B.a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化
C.a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化
D.a和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化

分析 本題是對光合作用過程中光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、種子萌發(fā)過程中有機物種類和有機物數(shù)量的變化、細胞分化程度與細胞全能性的關(guān)系、細胞質(zhì)壁分離過程中細胞吸水能力與原生質(zhì)體體積關(guān)系的綜合性考查,根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)生理過程和相關(guān)知識點,然后對選項分析綜合進行判斷.

解答 解:A、夏季晴天正午時分存在光合午休現(xiàn)象,此時光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、NADPH數(shù)量較多,同時由于二氧化碳不足暗反應(yīng)消耗的ATP、NADPH數(shù)量減少,因此ADP含量下降,NADPH含量上升,A錯誤;
B、萌發(fā)種子在出土前,蛋白質(zhì)種類增加,由于細胞呼吸旺盛,消耗的有機物增加,因此干重下降,B正確;
C、細胞質(zhì)壁分離是由細胞滲透失水造成的,細胞失水越多,原生質(zhì)體的體積越小,此時細胞滲透吸水能力越強,C正確;
D、細胞的分化程度越低,細胞全能性越高,一般情況下細胞全能性與分化程度呈反相關(guān),D正確.
故選:A.

點評 本題的知識點光合作用過程中物質(zhì)和能量變化,細胞質(zhì)壁分離,細胞分化和細胞全能性,細胞呼吸作用,對于相關(guān)知識點的理解和模型建構(gòu)是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?诟咭幌缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫 題型:綜合題

圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段)。請分析回答:

(1)圖中2表示____________,l、2、3結(jié)合在一起的化合物叫________________。

(2)對應(yīng)此圖,3有____種,中文名稱分別是 。

(3)DNA分子中3與4是通過________連接起來的。

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?诟叨缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下列哪一項是初生演替的例子( )

A.火災(zāi)過后的草原進行的演替

B.光裸的巖地上長出森林的演替

C.過量砍伐的森林進行的演替

D.棄耕農(nóng)田上進行的演替

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)四年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果對全體學(xué)生進行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)绫,請根?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀表現(xiàn)型2004屆2005屆2006屆2007屆
男生女生男生女生男生女生男生女生
色覺正常404398524432436328402298
紅綠色盲8013160120
(1)第1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù),可反映出紅綠色盲遺傳具有男性患者多于女性患者特點.
(2)第2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的傳遞規(guī)律,所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史,記錄如下:男生甲的外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常.請問:男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是:外祖父→母親→男生本人.
(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生(Ⅲ10)患有紅綠色盲,其姐姐患有白化病,經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如下:

①若Ⅲ7與Ⅲ9婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{12}$.
②若Ⅲ7為膚色正常的純合子,與基因型為aaXBXb的女性結(jié)婚,應(yīng)建議生女(男或女)孩為佳.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積,請據(jù)圖回答:

(1)在圖甲、圖乙所示的細胞中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有③④⑨(填編號),不含生物膜結(jié)構(gòu)的細胞器有⑦⑧(填編號).
(2)若圖乙所示的細胞為胰島B細胞,將3H標記的氨基酸注入該細胞,在該細胞的結(jié)構(gòu)中,3H出現(xiàn)的先后順序是⑦→⑤→②→①(箭頭和編號表示).
(3)在細胞內(nèi),可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜有(寫兩個)核膜、細胞膜、線粒體膜.
(4)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了細胞膜的選擇透過性.
(5)請在圖二中畫出細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖.據(jù)圖判斷,該離子跨膜進入根毛細胞的方式為( 。
A.簡單擴散B.易化擴散C.主動轉(zhuǎn)運D.被動轉(zhuǎn)運

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.已知豌豆細胞2N=14,那么其在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)分別是(  )
A.14和14B.7和14C.20和14D.14和2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.細胞膜外表面的糖被在細胞的生命活動中具有重要的功能.下列各種生理功能的完成,與其有密切關(guān)系的是(  )
①胃黏膜上皮細胞的保護作用
②呼吸道上皮細胞的潤滑作用
③對O2的運輸
④卵細胞膜表面對同物種精子的識別
⑤使細胞與周圍環(huán)境分開.
A.①②③④⑤B.①②④C.④⑤D.只有④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交能產(chǎn)生后代稱為騾子,能夠正常發(fā)育,但不能生育,這種情況稱之為_____,產(chǎn)生上述情況的原因主要是______.( 。
A.雜交育種:染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
B.基因重組:馬和驢的遺傳物質(zhì)有本質(zhì)區(qū)別
C.生殖隔離:發(fā)生了突變
D.生殖隔離:減數(shù)分裂過程中會紊亂

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