【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲、乙分別是____________細(xì)胞和____________細(xì)胞。 兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有______(填編號(hào))。
(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_____(填編號(hào)); 乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是___________________(填編號(hào))。
(3)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是__________(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示)。
(4)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用機(jī)理最可能是____________________。
【答案】(高等)植物 (高等)動(dòng)物 ④⑦ ④⑨ ④⑥ ⑦→⑤→②→① 抑制(或破壞)了Ca2+的載體
【解析】
分析甲圖:甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體。
分析乙圖:乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑧依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、中心體。
(1)據(jù)上分析可知,甲、乙分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞。④線粒體含有少量DNA和RNA,⑦核糖體含有RNA,且它們?cè)趧?dòng)植物細(xì)胞中都存在。
(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是④線粒體和⑨葉綠體;乙圖是動(dòng)物細(xì)胞,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程包括有氧呼吸第一、二、三階段,無(wú)氧呼吸第一階段,故場(chǎng)所是④線粒體和⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
(3)3H標(biāo)記的亮氨酸先在核糖體合成多肽鏈,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)折疊加工,再到高爾基體進(jìn)一步加工,最后運(yùn)出細(xì)胞膜外,故在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是⑦→⑤→②→①。
(4)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物沒(méi)有影響能量的供應(yīng),只抑制(或破壞)了Ca2+的載體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】概念圖是一種用“節(jié)點(diǎn)”代表概念,連線表示概念間關(guān)系的圖示法,也是思維可視化的表征。下列概念依次與編號(hào)1、2、3、4、5相對(duì)應(yīng),明顯不合理的一組是
A.細(xì)胞、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體
B.無(wú)膜細(xì)胞器、核糖體、中心體、蛋白質(zhì)、RNA
C.遺傳物質(zhì)的載體、染色體、線粒體及葉綠體、DNA、脫氧核苷酸
D.組成細(xì)胞的化學(xué)元素、大量元素、微量元素、主要元素、最基本元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖丙為酶催化反應(yīng)效率關(guān)系圖,A→B代表酶催化效率坐標(biāo):0到100%,A→C代表溫度坐標(biāo):0到70℃,C→B代表溶液酸堿度坐標(biāo):PH=0.1到PH=14的范圍。圖丁為神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖,對(duì)下列圖形的相關(guān)描述正確的是 ( )
A. 丙圖中GK和HK所代表的某酶的催化效率差異,其關(guān)鍵影響因素是溫度
B. KG線段所代表的酶,其最適溫度在EF范圍內(nèi)
C. 丁圖中,感受器和效應(yīng)器是同一組織
D. 丁圖中,在①處施加一適宜刺激,肌肉收縮,該過(guò)程屬于反射活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】催產(chǎn)素和血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的一條多肽鏈,但它們的生理功能不相同。下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是( )
A.肽鍵的結(jié)構(gòu)與數(shù)目不同B.氨基酸的種類不同
C.氨基酸排列順序不同D.多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北極比目魚(yú)中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有 11 個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正 確的是( )
A. 過(guò)程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚(yú)基因組測(cè)序
B. 將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因,就能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白
C. 過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒應(yīng)具有標(biāo)記基因,并需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌進(jìn)行篩選
D. 應(yīng)用 DNA 探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膽固醇、纖維素、胃蛋白酶、核酸中均含有的化學(xué)元素是( )
A.C,H,O
B.C,H,O,N
C.C,H,O,N,P
D.C,H,O,N,P,S
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核苷酸合成有兩個(gè)途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如下圖)。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶,制備單克隆抗體時(shí)選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶,F(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來(lái)篩選特定的雜交瘤細(xì)胞。關(guān)于篩選原理的敘述,正確的是 ( )
A. 免疫的B細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
B. 骨髓瘤細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因無(wú)法進(jìn)行上述兩個(gè)途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
C. 雜交瘤細(xì)胞因?yàn)榭梢赃M(jìn)行上述兩個(gè)途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖
D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標(biāo)抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物核DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的比較,說(shuō)法正確的是 ()
A.場(chǎng)所不同B.原料相同
C.產(chǎn)物不同D.堿基配對(duì)方式相同
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