科學(xué)家研究了兩種淡水硅藻——針桿藻S和星桿藻A。硅藻需要硅酸鹽作為其細(xì)胞壁的原料,實(shí)驗(yàn)中不斷地定期加硅于培養(yǎng)液中。兩種硅藻單獨(dú)培養(yǎng)(a圖為硅藻S、 b圖為硅藻A)和一起培養(yǎng)(c圖)的種群變化曲線如圖所示。(實(shí)線表示種群密度,虛線表示硅濃度)據(jù)圖分析,以下不正確的是( )
A.單獨(dú)培養(yǎng)的兩種硅藻相比較,硅藻S對硅的利用量多
B.混合培養(yǎng)時,硅藻A與硅藻S構(gòu)成競爭關(guān)系
C.單獨(dú)培養(yǎng)的兩種硅藻都近似呈“S”曲線增長
D.混合培養(yǎng)時,硅藻S對硅的利用使培養(yǎng)液中硅濃度低于硅藻A所能生長的水平以下
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家研究了兩種淡水硅藻——針桿藻S和星桿藻A。硅藻需要硅酸鹽作為其細(xì)胞壁的原料,實(shí)驗(yàn)中不斷地定期加硅于培養(yǎng)液中。兩種硅藻單獨(dú)培養(yǎng)(a圖為硅藻S、 b圖為硅藻A)和一起培養(yǎng)(c圖)的種群變化曲線如圖所示。(實(shí)線表示種群密度,虛線表示硅濃度)據(jù)圖分析,以下不正確的是( )
A.單獨(dú)培養(yǎng)的兩種硅藻相比較,硅藻S對硅的利用量多
B.混合培養(yǎng)時,硅藻A與硅藻S構(gòu)成競爭關(guān)系
C.單獨(dú)培養(yǎng)的兩種硅藻都近似呈“S”曲線增長
D.混合培養(yǎng)時,硅藻S對硅的利用使培養(yǎng)液中硅濃度低于硅藻A所能生長的水平以下
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省瀏陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
科學(xué)家研究了兩種淡水硅藻——針桿藻S和星桿藻A。硅藻需要硅酸鹽作為其細(xì)胞壁的原料,實(shí)驗(yàn)中不斷地定期加硅于培養(yǎng)液中。兩種硅藻單獨(dú)培養(yǎng)(a圖為硅藻S、 b圖為硅藻A)和一起培養(yǎng)(c圖)的種群變化曲線如圖所示。(實(shí)線表示種群密度,虛線表示硅濃度)據(jù)圖分析,以下不正確的是( )
A.單獨(dú)培養(yǎng)的兩種硅藻相比較,硅藻S對硅的利用量多
B.混合培養(yǎng)時,硅藻A與硅藻S構(gòu)成競爭關(guān)系
C.單獨(dú)培養(yǎng)的兩種硅藻都近似呈“S”曲線增長
D.混合培養(yǎng)時,硅藻S對硅的利用使培養(yǎng)液中硅濃度低于硅藻A所能生長的水平以下
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