下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A、可以用圖來形象地表示動、植物細胞內(nèi)糖類之間的關(guān)系
B、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變
C、DNA、RNA和ATP的組分中均含有糖類
D、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能
考點：蛋白質(zhì)變性的主要因素,核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：糖類包括：單糖、二糖、多糖．其中麥芽糖、蔗糖、淀粉和纖維素是植物細胞中特有的糖類，乳糖、糖原是動物細胞中特有的糖類，而脫氧核糖、核糖和葡萄糖是動植物細胞中共有的糖類．
二糖是由兩分子的單糖構(gòu)成的，其中蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖組成的，乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成的，麥芽糖是由兩分子的葡萄糖組成的．
解答： 解：A、糖類中不同種類在動植物細胞中的分布情況不同，可以分為動物細胞特有、植物細胞特有和動植物細胞共有，A正確；
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其空間結(jié)構(gòu)改變，功能將喪失，B錯誤；
C、DNA中含有脫氧核糖，RNA和ATP中含有核糖，C正確；
D、蔗糖水解獲得一分子葡萄糖和一分子果糖，乳糖水解獲得一分子葡萄糖和一分子半乳糖，脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能，D正確．
故選：B．
點評：本題考查了組成生物體化合物的有關(guān)知識，考生要能夠識記糖類的種類和分布情況，明確糖類中有植物細胞特有的、動物細胞特有的和動植物細胞中共有的三類；識記二糖的組成；識記植物細胞壁的組成等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示遺傳信息的流動過程，圖乙表示某細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的過程．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲中d所示生理過程的進行需要
 
酶．
（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是圖甲中的
 
（用圖中的字母回答）．
（3）減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離發(fā)生在圖乙的
 
段，圖甲中a所示生理過程發(fā)生在圖乙的
 
段．
（4）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是（　�。�
A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖
B、用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對小麥葉肉細胞染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C、用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞，可觀察到有絲分裂的圖象，從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目
D、若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中能用斐林試劑檢測的是（　�。�
A、胰高血糖素B、葡萄糖
C、胰島素D、神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動物細胞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（在[]中填序號，在    上填名稱）
（1）研究表明，結(jié)構(gòu)①
 
的功能越復雜，其上的
 
種類和數(shù)量越多．
（2）該細胞代謝和遺傳的控制中心是[
 
]
 
．
（3）與高等植物細胞相比，該細胞特有的細胞器是[
 
]
 
．
（4）該細胞中與分泌蛋白的加工和運輸直接有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[
 
]
 
．
（5）圖中由
 
（填序號）構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)，為多種酶提供了大量的附著位點，有利于膜上化學反應的進行．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)分子B、大腸桿菌
C、噬菌體D、H7N9病菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以酒待客是我國的傳統(tǒng)習俗．有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”．乙醇進入人體后的代謝途徑如下，請回答：

（1）“白臉人”無法轉(zhuǎn)化酒精，其基因型是
 
；正常人的基因型為
 
；“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，其基因型有
 
種，飲酒后血液中
 
含量相對較高，毛細血管擴張而引起臉紅，由此說明基因可通過控制
 
，進而控制生物的性狀．
（2）13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常過量飲酒者和高齡產(chǎn)婦，生出患兒的概率增大．醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復序列作為遺傳標記（“+”表示有該標記，“-”表示無），對該病進行快速診斷． 現(xiàn)診斷出一個13三體綜合征患兒（標記為“++-”），其父親為“+-”，母親為“--”．該小孩患病的原因是其雙親中的
 
減數(shù)分裂出現(xiàn)異常，發(fā)生的異�，F(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是（　　）
A、動物細胞融合
B、單克隆抗體
C、胚胎移植
D、動物細胞培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞工程的敘述，正確的是（　�。�
A、植物為自養(yǎng)型，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不需有機營養(yǎng)成分
B、動物細胞培養(yǎng)需要氣體環(huán)境CO2，以調(diào)節(jié)pH
C、將效應T細胞與骨髓瘤細胞融合獲得雜交瘤細胞，獲取單克隆抗體
D、動物細胞核移植到受精卵中可表達全能性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案