12.三倍體西瓜無籽的原因是( 。
A.前期I配對紊亂B.前期I交叉互換
C.后期I同源染色體分離D.后期Ⅱ著絲粒一分為二

分析 無子西瓜的培育過程,首先用秋水仙素(抑制紡錘體的形成)處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株;用該四倍體西瓜和二倍體進行雜交得到三倍體西瓜;三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜.

解答 解:三倍體西瓜由于體細胞中具有三個染色體組,即同源染色體有3條,在減數(shù)第一次分裂前期時,會由于聯(lián)會紊亂,導(dǎo)致不能產(chǎn)生正常的配子,因此所結(jié)西瓜中沒有種子.
故選:A.

點評 本題考查無子西瓜形成過程及相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,考生識記秋水仙素的作用原理,明確無子西瓜的培育過程和原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境由細胞內(nèi)液和細胞外液組成
B.外環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C.內(nèi)環(huán)境就是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介
D.正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)和組成成分是恒定不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽.據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中B一定含有的元素為C、H、O、N,在人體內(nèi)可以合成的B屬于非必需氨基酸,C的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
(2)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少7個,氨基增加3個,C原子減少12個,O原子減少1個.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪種物質(zhì)不含氮元素( 。
A.胰島素B.纖維素C.嘌呤D.RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.除了蛋白質(zhì)和核酸,糖類、脂質(zhì)、水和無機鹽也是細胞內(nèi)重要的化合物,請回答以下問題:
(1)糖類可分為單糖、二糖、多糖三種.
(2)脂質(zhì)的種類有脂肪、磷脂、固醇等.
(3)在細胞中水的存在形式是:自由水、結(jié)合水.
(4)哺乳動物血液中鈣離子過低,會出現(xiàn)抽搐癥狀;細胞中某些重要化合物含有無機鹽,如葉綠素含鎂,甲狀腺激素含有碘.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右,下列敘述錯誤的是( 。
A.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B.溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新
C.正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)也有分解作用
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于種群的是(  )
A.一塊水田里的全部水稻、水草
B.一塊稻田里的全部幼蚜、有翅、無翅的成蚜
C.一塊朽木上的全部真菌
D.一個池塘中全部魚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在極地工作的人員,體內(nèi)多種生理過程會發(fā)生適應(yīng)性變化,請回答下列相關(guān)問題:
(1)與炎熱環(huán)境相比,在寒冷環(huán)境中,機體更容易產(chǎn)生饑餓感,原因是寒冷環(huán)境中,機體需要增加產(chǎn)熱以維持體溫,因此細胞代謝旺盛,消耗的血糖量增加,容易產(chǎn)生饑餓感,而炎熱環(huán)境中,血糖消耗量較少.
(2)寒冷環(huán)境中尿量有所增加,可能的原因是排汗量減少使細胞外液滲透壓發(fā)生變化,刺激了位于下丘腦的滲透壓感受器,進而使垂體釋放抗利尿激素減少,減弱了腎小管、集合管對水的通透性,減少水的重吸收,從而維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).
(3)因工傷造成脊髓胸段橫斷的某患者,仍可完成排尿反射活動,但會出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象,原因是脊髓中的排尿反射中樞失去腦(大腦皮層)中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控.
(4)寒冷環(huán)境中,鼻腔內(nèi)的溫度降低,便有利于鼻病毒(普通感冒的病原體)繁殖,人體免疫系統(tǒng)可通過發(fā)揮防衛(wèi)功能抵抗鼻病毒,參與此過程的特異性免疫有體液免疫和細胞免疫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。 
A.圖(2)與圖(3)表示的是同一細胞分裂過程中不同時期的圖象
B.圖(2)發(fā)生在圖(3)所示過程之后
C.圖(5)所表示的時期可以是有絲分裂或減數(shù)分裂的間期
D.在動物的睪丸中可能同時出現(xiàn)以上的細胞分裂過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案