以下關(guān)于實驗的描述中,正確的是 ( )

A.利用光學(xué)顯微鏡可看到藍(lán)球藻的細(xì)胞核

B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

C.在做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴l~2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A.甲烷桿菌 B.煙草花葉病毒 C.噬菌體 D.乙肝病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)分子、結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng),不正確是

A. 乙酰膽堿-突觸小泡-信號分子

B. 脫氧核糖核酸-染色體-遺傳物質(zhì)

C. 纖維素-細(xì)胞壁-儲能物質(zhì)

D. 載體蛋白-細(xì)胞膜-物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是( )

A.將裝片向右上方移動,使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D.物鏡換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在歸納細(xì)菌、松樹和松鼠的生命系統(tǒng)層次時,列出了下表:

細(xì)胞

組織

器官

系統(tǒng)

個體

種群

群落

態(tài)

統(tǒng)

細(xì)菌

×

×

松樹

×

松鼠

(表中“√”表示具有,“×”表示不具有)

仔細(xì)閱讀上表,選擇正確答案( )

A.表中三個“×”都?xì)w納得不正確

B.松樹沒有“系統(tǒng)”這一層次是正確的

C.細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,所以不是生命系統(tǒng)的層次

D.所有細(xì)菌都是營腐生生活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是( )

A.細(xì)胞→個體

B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個體

C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

D.細(xì)胞→組織→器官→個體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時應(yīng) ( )

A.改用凹面反光鏡、放大光圈

B.改用凹面反光鏡、縮小光圈

C.改用平面反光鏡、放大光圈

D.改用平面反光鏡、縮小光圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是

A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體以及突觸小體等結(jié)構(gòu)

C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片異物也不動,則異物在目鏡上

D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴蒸餾水,然后再蓋蓋玻片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)實驗都需要遵守一定的操作順序,下列有關(guān)實驗的操作順序正確的是

選項
 

實驗
 

操作順序
 

A
 

蛋白質(zhì)的鑒定實驗
 

雙縮脲試劑A液和B液混合均勻后再加入
 

B
 

探究溫度對酶活性的影響
 

先將酶和底物充分混合,后設(shè)置系列的溫度梯度
 

C
 

觀察植物細(xì)胞有絲分裂
 

先用清水洗去解離液,后用堿性染料對染色體染色
 

D
 

低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍
 

先制作根尖細(xì)胞臨時裝片,后放人冰箱中低溫誘導(dǎo)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案