如圖是對動物細(xì)胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖。下列解釋肯定錯誤的是( )

A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期

B.①時染色體螺旋化程度最高

C.間期用②表示最恰當(dāng)

D.③表示細(xì)胞分裂完成

C

【解析】

試題分析:細(xì)胞有絲分裂的前期,細(xì)胞中染色體:DNA:染色單體=1:2:2,A正確;有絲分裂的中期染色體螺旋化程度最高,B正確;只要有染色單體的時期,細(xì)胞中染色體:DNA:染色單體=1:2:2,沒有單體的時期,細(xì)胞中染色體:DNA=1:1,C錯誤;③圖表示沒有單體,可表示細(xì)胞分裂完成,D正確。

考點:本題考查有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的數(shù)量變化的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體,科學(xué)家們做了如下研究。

(1)依據(jù)真核細(xì)胞中_____位于細(xì)胞核內(nèi),而蛋白質(zhì)合成在核糖體上這一事實,科學(xué)家推測存在某種“信使”分子,能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中。

(2)對于“信使”,有兩種不同假說.假說一:核糖體RNA可能就是信息的載體;假說二:另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使.若假說一成立,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)該有許多______(填“相同”或“不同”)的核糖體。若假說二成立,則mRNA應(yīng)該與細(xì)胞內(nèi)原有的_____結(jié)合,并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。

(3)研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細(xì)菌后,細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì),在此過程中,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA.為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”,科學(xué)家們進(jìn)一步實驗。

①15NH4Cl和13C﹣葡萄糖作為培養(yǎng)基中的氮源和碳源來培養(yǎng)細(xì)菌,細(xì)菌利用它們合成 _____ 等生物大分子.經(jīng)過若干代培養(yǎng)后,獲得具有“重”核糖體的“重”細(xì)菌。

②將這些“重”細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含14NH4CI和12C﹣葡萄糖的培養(yǎng)基中培養(yǎng),用噬菌體侵染這些細(xì)菌,該培養(yǎng)基中加入32P標(biāo)記的_____ 核糖核苷酸作為原料,以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA。

③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果如圖表示,由圖可知,大腸桿菌被侵染后 _ __ (填“合成了”或“沒有合成”)新的核糖體,這一結(jié)果否定假說一.32P標(biāo)記的新噬菌體RNA僅出現(xiàn)在離心管的______ ,說明 ______ 與“重”核糖體相結(jié)合,為假說二提供了證據(jù).

(4)若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”,還需要進(jìn)行兩組實驗,請選擇下列序號填入表格.

組別

實驗處理

預(yù)期結(jié)果

1

_________

_________

2

_________

_________

①將新合成的噬菌體RNA與細(xì)菌DNA混合

②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合

③出現(xiàn)DNA﹣RNA雜交現(xiàn)象

④不出現(xiàn)DNA﹣RNA雜交現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述不正確的是( )

A.胰腺細(xì)胞中核糖體數(shù)量相對較多

B.無核的紅細(xì)胞適于攜帶運輸氧

C.葉綠體類囊體膜面積大利于固定CO2

D.線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)分布較多

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞?( )

A.肝細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞

C.第一極體 D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的兩種細(xì)胞(即纖毛細(xì)胞和黏液腺細(xì)胞)結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時,通過纖毛細(xì)胞的擺動,呼吸道可將包裹異物的粘液推向喉部,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.甲細(xì)胞中僅內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體具有單層膜結(jié)構(gòu)

B.乙細(xì)胞中高爾基體較多,它能消化黏液內(nèi)的異物

C.同一個體內(nèi)兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是細(xì)胞內(nèi)不同基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果

D.兩種細(xì)胞都會衰老、脫落,衰老細(xì)胞表現(xiàn)為線粒體數(shù)量較少,體積減小

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的共同點是( )

A.同源染色體聯(lián)會

B.著絲點分裂、染色單體分開

C.同源染色體分離

D.染色體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物細(xì)胞核的敘述錯誤的是( )

A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,核被膜不斷向內(nèi)折疊

B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)

C.核被膜在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D.核孔復(fù)合體具有選擇透性,能將蛋白質(zhì)運出細(xì)胞核和RNA運進(jìn)細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省畢業(yè)班第一次診斷性檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在真核細(xì)胞中,下列生命活動不會在同一結(jié)構(gòu)發(fā)生的是

A.水參加反應(yīng)與生成水

B.蛋白質(zhì)的合成與包裝

C.丙酮酸的生成與分解

D.信息交流與物質(zhì)運輸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市四校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:雙選題

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,II5為患者。下列相關(guān)敘述不合理的是:

A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上

B.若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8

C.若I2不攜帶致病基因,則I1的一個初級卵母細(xì)胞中含4個致病基因

D.該病易受環(huán)境影響,II3是攜帶者的概率為1/2

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