12．下列關(guān)于精子形成過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C．中心體演變成精子的尾D．線粒體退化而消失

分析 精細(xì)胞變形形成精子的過程：
（1）細(xì)胞核→精子頭的主要部分； 
（2）高爾基體→頭部的頂體；
（3）中心體→精子的尾；         
（4）線粒體→線粒體鞘（尾的基部）；
（5）細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)→原生質(zhì)滴（最后脫落）．

解答 解：A、細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分，A正確；
B、高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，B正確；
C、中心體演變?yōu)榫拥奈玻珻正確；
D、線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查精子的形成過程，要求考生識(shí)記精子的形成過程，重點(diǎn)識(shí)記精細(xì)胞變形形成精子的過程，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．肺炎雙球菌的染色體主要由DNA和蛋自質(zhì)組成
B．高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜可以直接相互轉(zhuǎn)化
C．線粒體是肝細(xì)胞中唯一產(chǎn)生CO2的場所，抑制其功能會(huì)影響有些物質(zhì)的運(yùn)輸
D．選用黑藻葉片作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料，因?yàn)槿~綠體的干擾而無法觀察到預(yù)期現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核膜是雙層膜，其外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連
B．染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)二與染色體是同一種物質(zhì)
C．細(xì)胞核所需要的物質(zhì)都是通過核孔運(yùn)輸?shù)?/td>
D．核仁與蛋白質(zhì)的合成存在間接聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)著變化
B．癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C．在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠無限增殖
D．吸煙可誘發(fā)人體細(xì)胞產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于可遺傳變異的敘述，正確的是（　�。�
A．A基因可以自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性
B．有性生殖的生物，基因重組是生物多樣性的重要原因之一，是生物變異的根本來源
C．Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上，屬于基因重組
D．殺蟲劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性突變，導(dǎo)致害蟲抗藥性增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西上饒市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

綠色植物光合作用的影響因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度，水、礦質(zhì)營養(yǎng)等，內(nèi)部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等。

請根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析回答：

（1）如果橫坐標(biāo)X代表溫度，溫度主要通過影響 來影響光合速率，可用曲線 表示。

（2）如果橫坐標(biāo)X代表CO2濃度，則對光合作用的影響主要是影響 的產(chǎn)生，此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是 。如果某種植物能利用較低濃度的CO2 ，由此可以判斷該植物的光合作用曲線最可能是 。

（3）如果橫坐標(biāo)X代表光照強(qiáng)度，其影響光合速率主要影響 階段，此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是 。

科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請據(jù)圖B回答：

（4）若提取水稻突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入 ，以防止色素被破壞并充分研磨。用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的 。

（5）該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖B所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為II 時(shí)，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生適率 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南郴州高三第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面關(guān)于“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要，請回答:

本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素，所用的人胰島素基因是根據(jù)植物“偏愛”的密碼子設(shè)計(jì)，通過人工合成若干DNA片段，拼接而成。將該基因置于CaMV35S啟動(dòng)子和果實(shí)專一性啟動(dòng)子2A12的驅(qū)動(dòng)之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中，在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素。并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列，避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解。

（1）根據(jù)上述專利摘要，本發(fā)明中所用的人胰島素基因是采用的 方法獲得，獲得的目的基因與人體細(xì)胞中胰島素基因的堿基序列 （相同/不同）。

（2）本發(fā)明中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是 ，載體上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。

（3）吃這種轉(zhuǎn)基因番茄能否治療人類的I型糖尿病? （能/不能）。原因是:

（4）某公司始終秉承“綠色莊園、生態(tài)產(chǎn)業(yè)、健康生活”的發(fā)展理念，著力打造全產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代新概念農(nóng)業(yè)莊園。雇傭農(nóng)民種植農(nóng)民轉(zhuǎn)基因番茄，農(nóng)民既有土地和房屋租賃收入，又有工資收入。公司的這一措施主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（5）生物技術(shù)是一把雙刃劍，可以造福人類，使用不當(dāng)會(huì)給人類帶來災(zāi)難，目前我國是種植轉(zhuǎn)基因作物最多的國家，有關(guān)安全性的爭議越來越多，轉(zhuǎn)基因生物安全性問題主要涉及以下三個(gè)方面: 、 、 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。右圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細(xì)胞縱向伸長的影響。己知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用，而生長素合成過程中會(huì)有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必要的。請回答下列問題：

（1）生長素的化學(xué)名稱是________，其促進(jìn)細(xì)胞生長具有______________特點(diǎn)。

（2）結(jié)合c、d兩過程分析：高濃度生長素條件下，細(xì)胞縱向生長受到抑制可能原因是_______________。

（3）赤霉素能夠促進(jìn)莖桿伸長的原因可能是______________________________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。

（5）某研究小組想知道生長素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

a．取生長狀況相同的一年生月季枝條若干，平均分成四組，每組10根，編號(hào)甲、乙、丙、丁。

b．甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、細(xì)胞分裂素溶液和一定比例的生長素與細(xì)胞分裂素混合溶液處理相同的時(shí)間，丁組不做處理。

c．在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)每組插條的平均生根數(shù)。

①該實(shí)驗(yàn)中每組選取10根插條的目的是____________________________________________________。

②該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)丁組的目的是______________________________________________________________。

③若出現(xiàn)________結(jié)果，則說明赤霉素和生長素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山西高三下學(xué)期高考前質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為丘陵山地生態(tài)果園模式圖，請利用你所學(xué)的生態(tài)學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，果園中的生產(chǎn)者主要有____ ，分解者主要有____ 。

（2）與單純的果園生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 ，原因是 。

（3）在果園養(yǎng)雞，既有助于消除雜草，減輕蟲害，雞糞還可以成為果園的有機(jī)肥料。假如雞所獲得的能量3/5來自草，2/5來自害蟲，則雞每增重lkg，至少需要消耗草 kg。

（4）牧草同化的能量，一部分 ；一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

（5）這種新型果園能大大提高能量的利用率，請寫出兩項(xiàng)具體措施： 、 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案