【題目】圖1表示在25℃時,A、B兩種植物隨著光照強度的變化時C02吸收量或C02釋放量的變化曲線圖。植物A有一個很特殊的C02同化方式:夜間氣孔開放,吸收的C02生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖2所示);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放C02用于光合作用。
(1)圖1中的a點表示 ;P點時,植物A葉肉細胞光合作用消耗的C02來自 過程;M點時,植物A葉肉細胞中消耗氧和產(chǎn)生氧的部位分別是 (寫出具體細胞器的具體部位),此時限制光合作用的內(nèi)部因素是 (寫出2種)。
(2)白天植物A進行光合作用所需的C02的來源有 。當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,植物A 一晝夜中有機物積累量的變化是 (減少/增加)。
(3)在光照充足情況下,當C02濃度增髙時,圖1中B植物N點的光合作用強度變化是 (降低/不變/升高)。B植物在相同溫度下,如將該植物葉片覽于YkLux下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。
【答案】(1)細胞呼吸強度 細胞呼吸 線粒體內(nèi)膜和類囊體膜 葉綠體結(jié)構(gòu)、葉綠體色素和酶的數(shù)量(或色素和酶)
(2)蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和呼吸作用產(chǎn)生 減少
(3)升高 0.63
【解析】
試題分析:(1)據(jù)圖分析,圖1中的a點表示呼吸作用強度,P點表示光補償點,A植物葉肉細胞光合作用消耗的CO2來自細胞呼吸過程;M點表示光飽和點,光合作用的二氧化碳的來源主要是呼吸作用產(chǎn)生和液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,A植物葉肉細胞中消耗氧和產(chǎn)生氧的部位分別是線粒體內(nèi)膜和類囊體膜,此時限制光合作用的內(nèi)部因素是葉綠體結(jié)構(gòu)、葉綠體色素和酶的數(shù)量(或色素和酶)。
(2)白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和呼吸作用產(chǎn)生;根據(jù)圖示分析可知:當平均光照強度在X和Y之間,A植物凈光合作用小于2,白天積累的不夠夜間消耗,一晝夜中有機物積累量的變化是減少。
(3)在光照充足情況下,當CO2濃度增高時,B植物的光飽和點N點將會升高;B植物在相同溫度下,置于yklux下已經(jīng)達到光飽和點,一晝夜內(nèi)其就進行了9小時的光合作用,由于真正的光合作用=呼吸作用+凈光合作用,所以該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為其真正的光合作用,即(1+6)×9×100÷10000=0.63mg。
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【題目】下列細胞內(nèi)的反應或變化過程不屬于吸能反應的是
A. 葉綠體類囊體的光反應
B. 細胞溶膠中發(fā)生的糖酵解過程
C. 葉綠體基質(zhì)淀粉的合成
D. 肌肉細胞受刺激后收縮的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物堿基中嘌呤總數(shù)為56%,嘧啶總數(shù)為44%,此生物不可能是
A. 噬菌體 B. 煙草花葉病毒 C. 禽流感病毒 D. 果蠅
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于《禁止生物武器公約》的描述中,不正確的是( )。
A. 不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器
B. 反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散
C. 不儲存生物武器
D. 可儲存少量的生物武器,以備急用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實驗,下列有關(guān)分析不正確的是
A.理論上b中不應具有放射性
B.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C.若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān)
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指 ( )
A. 某生物中遺傳信息主要由DNA攜帶 B. 大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C. 細胞里的DNA大部分在染色體上 D. 染色體在遺傳上起主要作用
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