【題目】在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14 CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14 C3的放射性強度。下列分析錯誤的是

A. 菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)

B. 測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標(biāo)記法

C. RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進行

D. 單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

【答案】C

【解析】

考點是光合作用的過程、酶的催化效率、同位素標(biāo)記法等，考查在新的情境下利用已學(xué)知識解答問題的能力。

由題意可知，該酶催化的過程為光合作用暗反應(yīng)過程中的CO2的固定，反應(yīng)場所是葉綠體基質(zhì)，A正確.

對14CO2中的C元素進行同位素標(biāo)記，檢測14C3的放射性強度，可以用來測定RuBP羧化酶的活性，B正確.

暗反應(yīng)指反應(yīng)過程不依賴光照條件，有沒有光，反應(yīng)都可進行，C錯誤.

單位時間內(nèi) 14C3的生成量的多少表示固定反應(yīng)的快慢，可以說明該酶活性的高低，D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長素具有低濃度時促進生長、高濃度時抑制生長的特性。以下哪一現(xiàn)象或應(yīng)用不能說明生長素調(diào)節(jié)具有“兩重性”

A. 在自然狀況下，大型喬木的樹冠多呈圓錐形

B. 被大風(fēng)刮倒的樹木，其露出地面的根總是向地生長

C. 置于窗臺上的盆栽植物總是朝窗外生長

D. 用生長素或其類似物除去稻田雙子葉雜草時要使用較高的藥劑濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假若某植物種群足夠大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/16，抗病植株RR 9/16和Rr 占6/16，抗病植株可以正常開花和結(jié)實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占（ ）

A. 1/9 B. 1/16 C. 4/81 D. 1/25

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組欲探究溫度對酶活性的影響。假如你是該小組的一員，成員們一致推選你完成設(shè)計思路。（要求：實驗分5組進行）可供選擇的材料與試劑：①豬肝研磨液、唾液、過氧化氫、淀粉；②斐林試劑、碘液。

可供選擇的溫度：12℃、17℃、22℃、27℃、32℃、37℃、42℃、47℃、52℃、57℃。（其他條件均滿足要求）

（1）實驗選材時不宜選用過氧化氫的原因是________________。

（2）溫度設(shè)置最科學(xué)合理的一組是________。

A．12℃、l7℃、22℃、27℃、37℃

B．17℃、27℃、37℃、47℃、57℃

C．17℃、22℃、27℃、37℃、47℃

D．22℃、27℃，32℃、37℃、42℃

（3）該實驗過程中，恒溫處理與混合反應(yīng)物的先后順序是________________。

（4）適合用于該實驗檢測酶活性的試劑是________________。

（5）該實驗的對照屬于________。

A．空白對照B．前后對照 C．相互對照D．條件對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)教材填空

（1）分離各種細(xì)胞器常用的方法___________________________________

（2）細(xì)胞核的功能___________________________________________________________

（3）酶是__________________________________________________________。同無機催化劑相比，酶__________________，因而催化效率更高。酶制劑適于在_______下保存。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的半乳糖。半乳糖這種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是（ ）

A. 擴散B. 易化擴散C. 主動轉(zhuǎn)運D. 被動轉(zhuǎn)運

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜瓜莖蔓性狀分為剛毛、絨毛和無毛3種，由非同源染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制。為探究A、a和B、b之間的關(guān)系，某小組用純合剛毛品種和純合無毛品種做雜交實驗（I），F(xiàn)1全表現(xiàn)為剛毛，F(xiàn)1自交得到10株F2植株，表現(xiàn)為剛毛、絨毛和無毛。

針對上述實驗結(jié)果，甲同學(xué)提出以下解釋：A、B基因同時存在時表現(xiàn)為剛毛；A基因存在、B基因不存在時表現(xiàn)為絨毛；A基因不存在時表現(xiàn)為無毛�；卮鹣铝袉栴}：

（1）F1的基因型是______________。

（2）根據(jù)甲同學(xué)的解釋，理論上F2中剛毛:絨毛:無毛=______________。

（3）乙同學(xué)提出另一種解釋：______________。據(jù)此，理論上F2中剛毛:絨毛:無毛=9:6:1。

（4）請從雜交實驗（I）的親代和子代甜瓜中選擇材料，另設(shè)計一個雜交實驗方案，證明甲、乙同學(xué)的解釋是否成立。選擇的雜交組合為______________，若子代表現(xiàn)型及其比例為____________________，則甲同學(xué)解釋成立，乙同學(xué)解釋不成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“DNA粗提取和鑒定”的實驗原理的敘述中，正確的是（ ）

A. 應(yīng)以豬血為實驗材料，原因是豬血中的紅細(xì)胞中DNA含量多

B. 利用 DNA 在2mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最低，易析出的特性提取DNA

C. 利用 DNA 不溶于酒精，而細(xì)胞中的其他物質(zhì)可溶于酒精的特性提純DNA

D. 洗滌劑能夠瓦解植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，但對DNA沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是( )

A. 血糖平衡的調(diào)節(jié)既有激素調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 胰島A細(xì)胞分泌胰島素，胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素

C. 胰島素分泌增加會抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素分泌增加會促進胰島素的分泌

D. 下丘腦中既有血糖、水鹽和體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞，又有感受傳導(dǎo)和合成分泌功能

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同步練習(xí)冊答案